L'éducation à la nature, à l'environnement et aux patrimoines pour un développement local et durable des territoires ruraux



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    18. le poney dans tous ces états
    19. Le sac à dos "Sortir dehors"
    20. Les sacs à dos découverte d'un territoire
    21. l'habitat et les hommes une histoire en évolution
    22. Mallette pédagogique sur la forêt "Toull ar c'hoad"
    23. Regards croisés sur la zone humide
    24. "Sous la pagaie le littoral" : des plaquettes pour découvrir les oiseaux sur l'eau
    25. Stand EAU
    26. Sur le bout de la lande
    27. Un Dimanche au bord de l'eau

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    Un Dimanche au bord de l'eau

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    Porteur de projet : CPIE Vallée de l'Elorn
    Contexte : Dans le cadre de la Directive Cadre sur l'Eau à laquelle sont associés les CPIE du bassin versant Loire Bretagne, nous avons souhaité organisé une journée festive au bord de l'eau et donc sur le site de Gorré Menez à loperhet
    Description : Toute la journée, nous avons proposé à un public familiale diverses animations sous différentes formes ayant toute un lien avec l'Eau. Ainsi les visiteurs ont pu participer à des balades de découverte des zones humides, des balades contées, profiter d'animations sur stands proposées par des associations locales, visiter une expo de peinture, entendre une chorale, grimper aux arbres,...
    Objectifs : Créer un moment de convivialité -Ouvrir le CPIE aux habitants - Témoigner que l'eau est partout dans notre environnement et nos usages.
    Partenaires : Mairie de Loperhet - Agence de l'Eau Loire Bretagne - syndicat de bassin de l'Elorn - ATD 1/4 Monde - UNICEF - Bretagne Vivante - FCBE - Ass de Langazel
    Territoire(s) concerné(s) : Pays de Landerneau Daoulas
    Échéancier : 24 mars 2013
    Bilan et perspectives : Conformément à nos objectifs de progrès, nous envisageons de proposer un évènement de ce type chaque année
    Contact : Claudie POULLAOUEC - Erwan PERSON
    Localisation principale : Loperhet

    Sur le bout de la lande

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    bf_imageamenagement_en_zone_humide.JPG
    Porteur de projet : Association Les Landes
    Contexte : créée en 2001, cette association, loi 1901, s’est donné pour objectif la sensibilisation au patrimoine naturel, culturel et historique en valorisant son territoire.
    Elle gère un centre de découverte et d’hébergement qui permet d’accueillir :
    • des groupes d’enfants ou de jeunes dans le cadre de classes découverte ou séjours d’étude.
    • des groupes en séjour loisirs, découverte du territoire
    • des formations, des stages, des conférences en lien avec la finalité de l’association.
    L’association a aussi pour ambition de favoriser la promotion d’un tourisme culturel pour tous. L’association désire faire partager au plus grand nombre le plaisir de découvrir les richesses de notre patrimoine naturel et culturel à travers deux sites majeurs :
    • L’Archéosite de Monteneuf
    • Le site Naturel des Landes de Monteneuf
    Description : L'association propose une initiative innovante pour (re) découvrir le site naturel des landes de Monteneuf avec ceux qui y vivent et qui y ont vécu. Les promeneurs sont invités à écouter des documents sonores sur l'histoire des Hommes et des landes, au grès des bornes qui parsèment les 5 km du sentier d'interprétation sonore. L'environnement y est abordé dans sa globalité : habitants, gestionnaires et scientifiques exposent leur travail et leur point de vue avec une sensibilité particulière.
    Ce concept créatif, initié par Territoire Sonore, est encore peu répandu en France. Il cherche à toucher les sens de l'auditeur par le biais de différentes approches d'un même lieu.

    Pour effectuer ce sentier et découvrir le patrimoine de ce territoire, il existe deux possibilités :
    - louer le matériel auprès de l'association Les Landes à Monteneuf
    - télécharger gratuitement au préalable les documents sonores et la carte du sentier sur le site internet centreleslandes.com
    Objectifs : Le principe est de découvrir les landes de Monteneuf au travers de l’écoute grâce à la réalisation de documents sonores réalisés sur le territoire (bandes sons, témoignages).
    Il est possible d’entendre des habitants qui y vivent, qui y travaillent ou encore des spécialistes évoquer l’histoire ou le milieu naturel.
    L’objectif est de sensibiliser le promeneur au territoire en suscitant une émotion particulière entre ce que l’on peut en voir et ce que l’on peut en dire ou en écouter.
    Partenaires : La radio Plum’FM, CG 56, CR Bretagne, Ville de Monteneuf, Communauté de communes du pays de Guer.
    Territoire(s) concerné(s) : Les Landes de Monteneuf
    Échéancier : Montage du projet 18 mois
    Inauguration en juin 2011
    Bilan et perspectives : - Avantages :
    Originalité dans le domaine de l’interprétation
    L’écoute laisse une grande place à l’imaginaire
    Souplesse dans l’utilisation des sons (témoignages, gallo, contes, musiques, bruits…)
    D’autres sens sont en éveils
    Ne nécessite quasi pas de maintenance sur le terrain (balises)
    Impact paysager quasi nul (balises)
    Facilement évolutif (écoute pour les enfants, handicapés, modification des contenus…)

    - Inconvénients :
    La manipulation du baladeur n’est pas toujours évidente auprès du public âgé.
    Maintenance du matériel audio.


    - Perceptives:
    Adaptation des documents sonores au jeune public.
    Apporter un complément visuel (photos, vidéos, documentations)
    La mise en place d’un collectif (territoire sonore) autour des projets audio pourrait permettre un rayonnement à l’échelle régional et faciliter la mise en œuvre de certain projet (école technique…).
    Contact : Centreleslandes@orange.fr
    bf_image2carte_reference_finale.jpg
    Localisation principale : 1 rue des Menhirs, 56380 Monteneuf

    Stand EAU

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    Porteur de projet : CPIE Forêt de Brocéliande
    Contexte : Quelles sont nos habitudes de consommation d’eau ? Quelles en sont les conséquences sur nos rivières et fleuves ? A quoi servent les zones humides ? Comment gérer collectivement cette ressource ? Toutes ces questions nous ont été posées au cours de notre travail de sensibilisation des usagers, lors des campagnes de consultation menées par l’Agence de l’Eau Loire-Bretagne. Cette sensibilisation a pris bien des formes et touché bien des publics. Cette expérience nous a permis de relever le besoin d’un support d’animation pouvant toucher les publics non captifs et encore mieux : non sensibles.
    Description : Ce stand est modulable en fonction du temps que peuvent consacrer les participants (qui est souvent court), des connaissances ou de la sensibilité de l’animateur, des attentes de l’organisateur de l’évènement. 
    Il est constitué de :
    - 5 supports visuels et ludiques (totem d’images, bar à eau, chemin de l’eau…)
    - 5 panneaux d’exposition (carte du bassin versant, 4 panneaux informatifs)
    Il utilise également une technique d’animation expérimentée à travers le réseau des CPIE : la communication engageante, avec divers supports papier.
    Objectifs :  Sensibiliser le grand public aux 4 grandes questions que pose l’eau aujourd’hui :
     Favoriser la compréhension des incidences de nos gestes quotidiens sur la qualité et les quantités d'eau disponible
     Présenter des alternatives concrètes, réalistes et facilement accessibles
     Informer sur l'origine et le cycle de l'eau domestique
     Donner des repères sur les consommations d'eau individuelles et collectives
     Créer un espace de dialogue et d'échange
     Permettre l'engagement à l'amélioration des pratiques individuelles
    Partenaires : Agence de l’eau Loire-Bretagne
    Territoire(s) concerné(s) : Le bassin versant de l’Oust et le bassin versant du Meu
    Pays de Ploërmel et le Pays de Brocéliande
    Échéancier : Automne 2012 : bilan de l’ancienne version du stand eau et élaboration de pistes d’amélioration
    Hiver 2012 : rencontre avec graphistes (Agence Good Morning) conception des supports
    Février 2013 : réalisation des supports et premiers tests grandeur nature
    Bilan et perspectives : Points forts
    Beau support, très beaux visuels qui attirent l’œil, qui interpellent
    Modulable à souhait
    Très peu de textes ce qui implique une bonne connaissance de enjeux mais qui permet une grande liberté d’échanges
    Point faible
    Encombrant avec tous ses éléments
    Nécessité de mener un animation « active » : l’interpellation ne suffit pas il faut accompagner les interrogations, les craintes du publics non captifs à travers notre discours (« nous ne vendons rien » ; « vous avez le choix »…) mais aussi des attitudes et une écoute sensible de chacun.
    Contact : CPIE Forêt de Brocéliande
    La Soett - Le Pâtis Vert
    56 430 CONCORET
    02 97 22 74 62
    la-soett@wanadoo.fr
    Localisation principale : Le Pâtis vert56 430 CONCORET

    "Sous la pagaie le littoral" : des plaquettes pour découvrir les oiseaux sur l'eau

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    bf_imagefiche_site_30_ans.JPG
    Porteur de projet : L'Estran
    Contexte : L'Estran est une association d'éducation populaire située dans le pays d'Iroise à la pointe du Finistère. Deux sections composent l'association, le club de kayak et le club nature qui ont associé leurs compétences pour ce projet « Sous la pagaie, le littoral ».
    L'outil réalisé présente plusieurs intérêts :
    - il permet d'associer sur un même projet, de l'idée à son utilisation en passant par la réalisation, des naturalistes et des sportifs, deux « mondes » qui se côtoient sans vraiment se connaître,
    - un inventaire régional d'outils « sport et nature » a été réalisé sur la Bretagne en 2008-2009, il a montré qu'il n'existait pas pour l'instant pas d'outil de ce type,
    - l'outil offre une souplesse d'utilisation en permettant à chaque utilisateur de composer son jeu de fiches en fonction du milieu et des participants aux sorties
    Description : Réalisation de fiches de découverte sur support plastique sur les oiseaux du bord de mer.
    Objectifs : - Sensibiliser des kayakistes à la découverte de la nature, à la biodiversité du littoral,
    - Amener des naturalistes à découvrir un milieu sportif (le kayak de mer),
    - Faire du lien et favoriser la rencontre et l'échange entre naturalistes et sportifs,
    - Créer un outil pour favoriser la découverte du littoral,
    Partenaires : Pédagogique et technique :
    - Nautisme en pays d'Iroise,
    - le comité de canoë-kayak d'Ille et Vilaine
    - UBAPAR Environnement

    Financier :
    - Le Conseil Régional de Bretagne
    - Le Conseil Général du Finistère
    - La Communauté de Communes du Pays d'Iroise
    - La Fondation Nature et Découverte
    Territoire(s) concerné(s) : Le pays d'Iroise dans sa phase de réalisation.

    La Bretagne dans sa phase de diffusion.
    Échéancier : Plusieurs phases ont rythmé de ce projet :
    - Une phase de recensement des potentiels du territoire, pour choisir les espèces les plus représentative des abers,
    - Une phase de réalisation avec différents partenaires,
    - Une phase d'évaluation dans des situations d'animation avec différents publics,
    - Une phase de diffusion des fiches.
    Bilan et perspectives : Les fiches ont été utilisées dans des cadres très différents sur la Bretagne (sorties enfants ponctuelles, stage de formation, sortie découverte tout public...). Nous avons eu de très bons retours quand à leur qualité de présentation et l'intérêt de leur utilisation.

    A la demande de plusieurs utilisateurs dont Nautisme en Pays d'Iroise et le comité de canoë-kayak d'Ille et Vilaine, nous envisageons la réalisation d'une nouvelle série de 10 fiches sur de nouvelles espèces d'oiseaux et l'édition de fiche "enfants".
    Contact : Claude Colin

    Tel : 09 71 26 85 77

    Mel :estran.infini@infini.fr
    bf_image2Fiche_oiseau_JY.JPG
    Localisation principale : Ploudalmézeau

    Regards croisés sur la zone humide

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    bf_imageDSCF2326.JPG
    Porteur de projet : Au fil - afqp
    Contexte : En 2010, l'association a mené une étude pour la réhabilitation d'une prairie humide à Plourin lès Morlaix. Par la suite la commune a acheté plusieurs parcelles concernées par le projet, les travaux ont ainsi débuté en 2011, pour se poursuivre sur 2012 et 2013.
    Les travaux concernent : la création d'un parcours de découverte interprété autour de la prairie; la création d'une mare; la réhabilitation du système d'irrigation par la réouverture du bief et des canaux d'irrigation; l'entretien des parcelles..
    Description : 1. Projet en lien avec le centre de loisirs Ti an Oll à Plourin lès Morlaix (6-12 ans). 1 fois par mois (février à juillet 2012) animations de découverte du site : découverte sensorielle et artistique, les habitants de la mare, de la rivière et de la prairie, l'utilisation du lieu au fil du temps, la flore du site... Ces animations ont amené les enfants a réaliser des créations présentant des animaux imaginaires pouvant vivre sur la prairie humide.
    2. Travail en lien avec le club photos Plourinois : pendant 1 an (septembre 2011 à septembre 2012), les bénévoles du club ont saisi des clichés de ce site. Au préalable, l'association a présenté le site et le projet de réhabilitation. Des rencontres régulières avec le club ont permis de présenter les observations de chacun. Une animation grand public "photo nature" a été organisé par l'association en partenariat avec le club en juin 2012.
    3. Mise en place de l'exposition photos "Quatre saisons sur la prairie" et des création des enfants à la médiathèque de Plourin lès Morlaix du 25/01/13 au 28/02/13.
    4. Inauguration de l'exposition le 25/01/13 avec une conférence/débat animée par Sylvain Paligot, technicien zones humides au Syndicat Mixte du Trégor et du Pays de Morlaix et Anicet Furic, paysan pratiquant l’irrigation de ses prairies à Bannalec.
    5. Animations grand public sur le site tout au long de l'année (découverte nature)
    Objectifs : - Faire connaître le projet de réhabilitation de la prairie humide.
    - Sensibiliser à l'importance de la préservation des zones humides et à la richesse de leur biodiversité.
    - Recréer le lien entre la population locale et son environnement proche.
    - Renforcer le travail en partenariat avec les acteurs du territoire et mutualiser les compétences.
    Partenaires : - Centre social Ti an Oll - Plourin lès Morlaix
    - Photos club Plourinois
    - Lycée agricole de Suscinio - Ploujean (accompagnement dans la mise en place et la réalisation de 2 animations avec le centre de loisirs).
    - Syndicat Mixte de gestion des cours d'eau du Trégor et du Pays de Morlaix.
    - Anicet Furic, Exploitant agricole

    Partenaires financiers :
    - Région Bretagne
    - Conseil Général du Finistère
    - Agence de l'eau Loire Bretagne
    Territoire(s) concerné(s) : Échelle communale : Plourin lès Morlaix mais étendue par les actions en faveur de la sensibilisation du grand public et de la mise en place de l'exposition dans les autres communes environnantes au projet.
    Échéancier : année 2012
    Bilan et perspectives : Partenariat riche entre les acteurs et renforcement des liens par la mutualisation des compétences.
    Expositions des enfants et du club photos présentées à la médiathèque de Pleyber Christ du 1/03/12 au 22/04/13 et au Musée du loup au Cloître Saint Thégonnec du 24/04/13 au 23/06/13.
    L'association relance en 2013 de nouvelles animations grand public sur le thèmes des zones humides de son territoire et organise des formations gratuites et ouvertes à tous pour sensibiliser à la biodiversité et aux inventaires participatifs en cours. Ces formations sont animées par Bretagne Vivante, le Groupe Mammalogique Breton et Sylvain Paligot.
    Contact : Au fil du Queffleuth et de la Penzé
    10 place de l'église
    29 410 Pleyber Christ
    02 98 78 45 69
    afqp@free.fr
    aufilduqueffleuthetdelapenze.over-blog.fr
    bf_image2JMHelias9.JPG
    Localisation principale : Prairie Humide située sur le sentier Riboul Potic. Départ du sentier au lieu dit du Pleen sur la D769 Morlaix - Carhaix.

    Mallette pédagogique sur la forêt "Toull ar c'hoad"

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    bf_imageIMGP4008.JPG
    Porteur de projet : Centre Forêt Bocage / Ti ar c'hoadoù
    Contexte : Nous souhaitions avoir un outil complet au service de l'animation nature en breton. Il s'agit d'élaborer une mallette pédagogique sur l'animation nature en breton pour :
    d'une part, enrichir l'offre des animations en breton en abordant de nombreux aspects de la faune, de la flore et des activités qui y sont liées, d'autre part, développer l'animation nature en breton.

    On note d’'une part, peu de ressources naturalistes disponibles en breton et d'autre part, des documents d'animation comme des fiches d'activités assez rares.
    Les informations sont dispersées, à droite, à gauche et il n'y a pas d'homogénéisation dans les supports existants.
    La richesse de la langue a été oubliée au sujet de la nature et n'a pas encore été réappropriée.
    Description : Nous avons donc travaillé sur la réalisation de fiches terrain et fiches ressources sur la faune et la flore ordinaires bretonnes. Et nous avons regroupé dans une mallette spécialement conçue à cet effet du matériel pour expérimenter nos 5 sens dans la forêt (corde, bandeaux...) des supports d'animation tels que des puzzles, un plateau de jeu de l'oie, un loto de la flore, un mémory, un poster. Nous avons également réalisé deux livres jeunesse et fait traduire "Wangari Maathai, la femme qui plantait des millions d'arbres" par TES.
    Objectifs : Finalité : Participer au développement de l’animation nature et de l’éducation à l’environnement en langue bretonne

    Etre capable d’atteindre les objectifs suivants à partir de l’utilisation de la mallette :

    Objectifs de connaissance :
    Trouver et utiliser du vocabulaire adapté concernant la faune et la flore qui vivent dans la forêt et le bocage, en breton.
    Enrichir et perfectionner le langage employé par les utilisateurs de la mallette concernant l’environnement.
    Avoir une connaissance globale de la faune et de la flore de la forêt et du bocage en breton
    Savoir qu’est-ce qu’une espèce et qu’est-ce la biodiversité
    Trouver des renseignements scientifiques au sujet des êtres vivants : leurs comportements, chaînes alimentaires, cycles de vie.

    Objectifs de savoir-faire
    Diversifier ses approches pédagogiques sur le terrain
    Mettre en place des séances d’animation proposées dans la mallette
    Utiliser les fiches, les renseignements et le matériel fourni pour transmettre des connaissances
    Former des animateurs sur l’animation nature
    Utiliser les différentes parties de la mallette sur le terrain
    Adapter le contenu de la mallette au nombre de personnes et au public : enfants, adultes…
    Vulgariser et diffuser les connaissances naturalistes en breton
    Développer l’animation nature professionnelle et amateur en breton

    Objectifs de savoir-être

    Être en situation d’apprentissage sur le domaine de la forêt et du bocage
    Respecter l’environnement
    Tendre vers un comportement éco-citoyen
    Faire appel à la curiosité des participants autour de la mallette et sur le terrain
    Prendre soin de l’ensemble de la mallette
    Partenaires : Partenaires d'ordre pédagogique et technique

    L’UBAPAR : notre principal partenaire
    • La mallette pédagogique s’inscrit dans les actions de l'association UBAPAR-environnement principalement et dans la commission UBAPAR loisirs breton-gallo.
    Ces partenaires seront chargés du suivi, de la relecture, de la médiatisation et de la diffusion de l’outil pédagogique.
    Nous solliciterons également les associations adhérentes.

    TES, Ti-Embann ar skolioù brezhonek

    Ce centre régional multimédia de production pédagogique en langue bretonne, diffuse gratuitement ses ouvrages dans les établissements scolaires de Bretagne. Une partie du catalogue est également en vente dans les librairies. Il a été sollicité pour traduire et inclure à la mallette "Wangari Maathai, la femme qui plantait des millions d'arbres" par TES.

    REEB, Réseau d'éducation à l'environnement en Bretagne
    Nous solliciterons les associations adhérentes pour mutualiser les connaissances et tirer partie de leurs expériences et de leurs attentes sur le terrain.

    Hipolenn,

    C’est un groupe de personnes passionnés par les livres et par la langue bretonne. Ils sont habitués à travailler avec les enfants bretonnants.


    Partenaires d'ordre technique

    Des photographes, illustrateurs, graphistes, imprimeurs seront associés à la réalisation du projet.

    Partenaires d'ordre financier

    Les Financeurs sont :
    Le Conseil Régional de Bretagne.
    le Conseils Général des Côtes d'Armor et du Finistère.

    L’association Ar Redadeg (course de 1200 Km à travers la Bretagne en 2010 en faveur de la transmission de la langue bretonne) à travers un appel à projets. Le projet de mallette pédagogique a été retenu parmi 8 autres.
    Territoire(s) concerné(s) : La Bretagne.
    Échéancier : Le montage du projet a eu lieu en 2009 et 2010 (demandes de subvention). Le travail de réalisation a démarré fin 2011 et s'achèvera en 2013-2014. Un comité de pilotage a été mis en place à cette occasion. La coordination prend énormément de temps ainsi que l'écriture/correction/relecture/graphisme des 120 fiches. Les congé maternité ont fait avancer ce projet en pointillé.
    Bilan et perspectives : La parution d’une mallette-test avant la parution de l’ensemble des mallettes est importante à nos yeux pour éviter des erreurs. La commission d'animateurs s'est réunie pour apporter son regard critique à la mallette. Après correction et rectifications, 20 mallettes seront éditées. Nous souhaitons former les acquéreurs et utilisateurs de cette mallette et la vendre à des centres/associations ou autre qui la mettrait à disposition d'animateurs nature, d'animateurs loisirs, d'enseignants ou de familles sur leur territoire.

    En fonction de l'accueil de la mallette, de nouvelles fiches pourront être éditées. La mallette pédagogique se devrait d'être évolutive et vivante. Si la mallette rencontre un bon accueil et en fonction des besoins et des attentes des structures, un site internet pourrait être alimenté régulièrement en nouvelles fiches à télécharger.
    Contact : Youenn Philippe et Riwanon An Habask
    Ti ar C'hoadoù / centre Forêt Bocage
    5 hent an dachenn sport
    22160 Ar Chapel-Nevez / La Chapelle-Neuve
    02 96 21 60 20
    centre-foret-bocage@wanadoo.fr
    bf_image2DSCN3232.resized.resized.JPG
    Télécharger le fichier : bf_fichier_flyerToullarc\'hoad.pdf
    Localisation principale : Centre Forêt Bocage22160 La Chapelle-Neuve

    l'habitat et les hommes une histoire en évolution

    Catégorie : Développement durable
    bf_imageDSC03564.JPG
    Porteur de projet : les amis du bois du barde
    Contexte : Basé sur une ancienne ferme du 18 eme siècle avec des extensions conçues en écohabitat, l'association s'est naturellement tournée vers la réflexion du développement de cette thématique vers les plus jeunes.
    Description : animation sur le patrimoine bâtit traditionnel, et sur l'écohabitat
    Objectifs : SEANCE 1 MAISON D’HIER ET DE DEMAIN
    Objectifs:
    • appréhender la notion de temps
    • reconnaître l'habitat suivant les époques
    SEANCE 2 LES MATERIAUX: de la terre à la maison
    objectifs:
    • Prendre conscience de l’importance d’utiliser des matériaux locaux
    • connaître le lien entre ces matériaux et la terre
    • faire le lien entre la région et les matériaux utilisés pour la construction
    SEANCE 3 LE CLIMAT ET LES MAISONS
    Objectifs :
    • différencier les différents climats
    • comprendre l'implication des climats dans la construction d'une maison
    • S’initier à la conception d’une maison
    • Appréhender la notion de bio climatisme dans une maison
    Partenaires : Région Bretagne
    CPIE Pays de Morlaix
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne
    Échéancier : fin printemps 2014
    Bilan et perspectives : nous avons eu beaucoup de difficultés pour toucher les scolaires sur cette thématique, contrairement aux ALSH.
    Continuer à développer la matériothèque et l'ouvrir au public.
    Contact : Les amis du bois du barde
    cota an bars 22110 Mellionnec
    02.96.24.29.13
    contact@leboisdubarde.fr
    bf_image2DSC03563.JPG
    Localisation principale : 22110 Mellionnec

    Les sacs à dos découverte d'un territoire

    Catégorie : Social
    bf_imagea_la_maison_des_abers_001-300.jpg
    Porteur de projet : An Oaled
    Contexte : Trois éléments sont à prendre en compte pour expliquer l'émergence de ce projet.

    - Une forte dynamique inter associative sur un territoire bien identifié. Depuis quelques années, une dynamique associative a émergé autour de l'éducation à la nature, à l'environnement et au patrimoine. Des acteurs locaux diversifiés se retrouvent pour échanger sur leurs projets : le centre An Oaled, la Maison des Abers, Karreg Hir, l'Estran, le petit caillou. La création de la Maison des Abers entre 2006 et 2010 a été un élément déclenchant de l'intérêt d'un travail collectif entre associations, et entre associations et collectivités territoriales sur le territoire. Il a révélé un esprit de création collective et d'innovation pédagogique tant au niveau de bénévoles que des professionnels, il a révélé l'envie de compléter les initiatives locales par des actions et des projets plus ambitieux, d'envergure intercommunale..

    - Une volonté de mettre en place des « lieux de découverte expérimentaux ». Plusieurs des acteurs associatifs du territoire développent et expérimentent des projets et des outils d'animation sur le territoire depuis plusieurs années. Plusieurs de ces projets sont novateurs dans leur idée et leur conception. L'idée de rassembler sur des lieux choisis un ensemble d'activités pédagogiques autour de la découverte de la nature et du patrimoine a émerger lors de temps d'échanges entre professionnels et de bénévoles.

    - Une diversification de l'offre pédagogique à destination des familles.
    L'offre éducative dans le domaine de la découverte du patrimoine naturel et historique du territoire concerne, essentiellement, les enfants dans le cadre scolaire ou parfois de loisirs, et les adultes, dans un cadre touristiques. Il s'agit à travers ce projet de compléter l'offre par un nouveau service de co-découverte parent-enfant du territoire.
    Description : Réalisation de "sacs à dos découverte" sur deux lieux du territoire situé le long d el'Aber-Benoît. Ces lieux ont été choisi pour leur complémentarité : Tréglonou (bocage) et Corn à Gazel (littoral).

    Chaque sac à dos comporte un carnet de découverte, des sacs avec des petits outils pour découvrir le territoire de manière active en sortant la mains des poches.

    Durant l'été 2012, 4 sacs à dos (2 sur Tréglonou, et 2 sur Saint-Pabu) ont été testé avec des familles.
    Objectifs : - Renforcer le rôle parental pour une éducation à la nature et au patrimoine,
    - Elaborer des outils favorisant la co-découverte du territoire pour un public parents-enfants,
    - Proposer une offre de découverte du territoire pour les familles (vacanciers et habitants),,
    - Consolider la mise en réseau des acteurs associatifs du territoire,
    - Développer la mutualisation des ressources humaines et matérielles entre associations,
    Partenaires : Partenaires pédagogiques et techniques : Des associations du territoire : l'Estran, le petit caillou
    Nore réseau régional : UBAPAR Environnement

    Partenaire financier :
    Conseil Régional de Bretagne
    La commune de Saint-Pabu
    Territoire(s) concerné(s) : Le pays des Abers et plus particulièrement l'Aber-Benoît
    Échéancier : Automne 2011 et hiver 2012 :
    Une équipe de bénévoles et de professionnels de plusieurs associations (An Oaled, la Maison des Abers, Patrimoine et Environnement, Le petit caillou et l'Estran) du territoire se sont retrouvés pour échanger sur le projet.
    Deux lieux ont été choisis le long de l'Aber-Benoît.

    Printemps 2012 :
    Une stagiaire, Léna Barré est accueillie au centre An Oaled pour accompagner les bénévoles sur ce projet.
    Des temps de rencontre et d'échange se déroulent en salle et sur le terrain. Il faut définir les deux itinéraires, repérer les stations, choisir et réaliser les outils les plus appropriés à la co-découverte...

    Le 4 avril, une journée d'échange et de formation est organisée à Tréglonou sur le thème " découvrir autrement son territoire"

    Ete 2012 :
    Fin juillet, les sacs sont complets et les livrets édités, ils sont mis à disposition des familles à La Maison des Abers et au Centre An Oaled.
    Bilan et perspectives : Les retours positifs de l'expérimentation, nous incite à développer cette offre de découverte sur le territoire.

    Les demandes de présentation de la démarche collective et de l'outil sur d'autres territoires de Bretagne sont coordonnées par le permanent de UBAPAR Environnement.
    Contact : Sur le territoire : Stéphanie Le Mével (An Oaled) - Mel : stephanieanoaled@orange.fr
    Sur la région Bretagne : Claude Colin (UBAPAR Environnement) - Mel : claude.colin@ubapar.org
    Localisation principale : Tréglonou

    Le sac à dos "Sortir dehors"

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    bf_imagesac_a_dos.jpg
    Porteur de projet : UBAPAR Environnement
    Contexte : Le projet de sac à dos « Sortir dehors » a été initié en 2009 et 2010 sur le département des Côtes d'Armor par un collectif d'associations et de conseillers pédagogiques de la DDCS22 et de la DRJSCS . L'UDDAMIR22 (Union Départementale pour le Développement et l'Animation du Milieu Rural) et l'UBAPAR ont piloté ce projet. Différents partenaires départementaux et régionaux s'y sont impliqués la DDCS22, le Conseil Général 22, la CAF22, le Conseil Régional de Bretagne et la DRJSCS.
    Depuis 2011, pour une meilleure diffusion des sacs à dos sur la région Bretagne, c'est UBAPAR Environnement qui coordonne la diffusion des sacs à dos et l'organisation des formations-outils.
    http://environnement.ubapar.org/spip.php?article88

    Cet outil pédagogique, innovant quand à la démarche proposée et au mode de diffusion par l'intermédiaire de relais sur les territoires, entre en lien avec plusieurs dynamiques :

    - sur la Bretagne :
    Cet outil entre en lien avec les lieux Marabout dont il peut enrichir l'offre d'activités en incitant les A.C.M. qui les fréquentent à sortir à la découverte des alentours,
    Il entre aussi en synergie avec l'opération « Ecologestes » coordonnée par Bretagne vivante.

    - sur le plan national :L'éducation dans la nature correspond à un besoin essentiel dans l'éducation de l'enfant.
    Les cadres éducatifs de loisirs sont des espaces privilégiés pour amener les enfants dehors.
    De nombreux écrits en France et dans d'autres pays apportent des arguments pour (re)développer cette éducation à la nature. En France, un groupe national s'est constitué au sein du réseau Ecole et nature, des rencontres nationales sont organisées chaque année sur le thème du « Sortir », des textes sur le sujet ont été rédigés et largement diffusés.
    Lien vers la rubrique « Sortir » du Réseau Ecole et nature : http://reseauecoleetnature.org/rencontres-eduquer-dans-la-nature-une-pratique-en-danger/sortir.html

    Le projet de sac à dos « Sortir dehors » a été présenté, en 2011, lors des rencontres nationales du groupe « Sortir », il entre dans cette dynamique pour favoriser une éducation
    dans la nature.
    Description : Aujourd'hui le sac à dos « Sortir dehors », c'est un outil régional à disposition des structures de loisirs. Cet outil se compose de :
    de petits outils permettant de mettre en place des situations d'animation et de découverte dehors (matériels d'observation, kits faciles à construire...
    d'un classeur ressource en deux parties : le livret du responsable et le livret de l'animateur....

    C'est aussi une dynamique régionale autour de l'éducation à la nature avec :
    L'organisation de « formations-outils », ouvertes à tous, pour apprendre à utiliser les sacs à dos avec des publics et diffuser une éducation à la nature dans le cadre des loisirs,
    Une coordination régionale et des relais départementaux pour mieux diffuser les outils sur les territoires,
    Une mise à disposition des contenus du classeurs ressources sur le site la fourmili'ere.org

    En 2013, il existe 8 sacs à dos sur la Région : 5 sur les Côtes d'Armor, 1 sur chacun des autres départements.
    Objectifs : Finalités :
    - Recréer le lien entre l'homme et la nature
    - Favoriser une éducation dans la nature


    Objectifs de l’action :

    - Mettre à disposition des équipes d'animation en centre de loisirs et périscolaires un outil qui permette de mener des animations ludiques et éducatives au sein d'un environnement extérieur (bord de mer, forêt, champs, centre ville...) et de se l'approprier, ou du moins le découvrir, l'observer, le ressentir, le comprendre, l'apprécier.

    - Inciter les équipes d'animation à SORTIR près de leur centre à la découverte de la diversité des milieux naturels et humains.

    - Aider les équipes d'animation à passer de l'animation ponctuelle au projet nature en partant de leurs compétences qui donnera un sens, une finalité aux différentes sorties, animations, observations avec leurs groupes.
    Partenaires : Ce projet est une coconstruction pédagogique entre différents acteurs locaux, départementaux (22) et Régionaux (La Goutte de plus, le CAC Sud 22, l'UDDAMIR 22, la DDCS 22, la DRJSCS, UBAPAR Environnement)

    Il a bénécifier de soutiens financiers :
    (CAF 22, DRJSCS, Conseil Régional, Conseil général 22)
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne
    Bilan et perspectives : En 2012, 3 journées de formation ont été organisées sur la Bretagne (Plogonnec, Saint-Marie, Pleumeur-Bodou). Ces journées ont rassemblé 16 structures (associations et collectivités) et 23 personnes (animateurs et directeurs).

    Le sac à dos à été aussi utilisé et présenté lors de rencontres régionales (REEB, UBAPAR...), de formations de bénévoles (BAFA et BAFD) et de formations professionnelles (BAPATT, BPJPES, CS EEDD...).

    Les sacs à dos ont aussi été utilisés sur de nombreux accueils collectifs de mineurs.
    En 2013, un nouveau cycle de formation a été programmé sur les départements. Des journées sont également organisées à la demande des territoires (collectivités ou associations) comme sur le Pays de Morlaix.

    Une nouveauté en 2013, la possibilité d'acquérir un sac à dos complet.
    Contact : Régional : Claude Colin : claude.colin@ubapar.org
    bf_image2UBAPAR120511_formations-outils-BD.jpg
    Télécharger le fichier : bf_fichier_Depliant-Sac-a-dos-2012-BD.pdf
    Localisation principale : Trémargat

    le poney dans tous ces états

    Catégorie : Éducation à l'environnement
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    Porteur de projet : les amis du bois du barde
    Contexte : la pratique de l'équitation a toujours était développer dans un contexte d'apprentissage sportif. Le développement de l'activité grâce au principe de la médiation animale permet un autre regard sur notre environnement.
    Description : découverte de l'environnement par le poney, monte à cru, sensibilisation au contact avec l'animal, travail à pied
    Objectifs : -appréhender son environnement grâce à l'animal
    -comprendre les modes de communication du cheval
    -appréhender son corps dans l'espace
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne
    Bilan et perspectives : pouvoir améliorer notre accueil pour les personnes en situation de handicap
    Contact : les amis du bois du barde
    coat an bars 22110 Mellionnec
    02.9624.29.13
    contact@leboisdubarde.fr
    bf_image2DSC03362.JPG
    Localisation principale : 22110 Mellionnec

    Le Douron se jette à l'eau

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    Porteur de projet : CPIE Pays Morla
    Contexte : Le bassin versant du Douron est un site classé au réseau Natura 2000. Afin de faire découvrir aux écoles, la richesse de leur territoire, une journée pédagogique sur le thème de l’eau et de la vallée du Douron, a été organisée à destination des élèves de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) en 2008 et 2009.Ce sont pas moins de neuf classes, de sept écoles, soit au total 220 élèves du Bassin Versant du Douron qui ont participé à cette grande manifestation.
    Description : La journée s’ organise sous la forme d’un rallye pédestre, autour de 3 circuits, d’environ 3 kilomètres chacun. Les classes inscrites parcourront chacune deux circuits, l’un le matin et l’autre l’après-midi, avec une pause pique-nique le midi.
    Les circuits, jalonnés de 9 ateliers, permettent de découvrir de manière ludique toute les « facettes » de l’eau, des richesses naturelles du Douron et de l’estuaire au circuit de l’eau domestique, en passant par les différentes activités humaines liées à la rivière et à la mer. A chaque étape, les équipes rencontrent des acteurs locaux qui leur présentent de façon ludique et pédagogiques une thématique en lien avec l'eau.
    Objectifs : - Sensibiliser les élèves aux problématiques de l’Eau sur le territoire et leur donner les outils pour s’approprier ces notions.
    - Faire découvrir leur environnement proche, la vallée du Douron, et développer un lien sensible et affectif avec celui-ci.
    - Valoriser, par la rencontre, le rôle de chaque acteur de l’eau.
    - Créer une dynamique de territoire en regroupant sur une journée les établissements scolaires des deux départements (Finistère et Côtes d’Armor).
    - Inviter les acteurs de la vallée du Douron des deux départements (Côtes d’Armor et Finistère) à la rencontre et à la discussion.
    - Donner l’envie aux élèves et enseignants de réaliser un projet de classe sur le thème de l’Eau et de la Vallée du Douron et de participer à l’événementiel pour le grand public : « Le Douron s’anime ».
    Partenaires : - Mairie du Ponthou
    - Lycée de Suscinio – Morlaix
    - Ferme-auberge « Le Puits de Jeanne » au Ponthou
    - Fédération Française d’aquaculture
    - Pisciculture Colleter
    - Groupe Mammalogique Breton
    - Syndicat Mixte du Trégor
    - Chantier d’insertion ULAMIR
    - Association « Au fil du Queffleuth et de la Penzé »
    - Syndicat des eaux de Pen ar Stang
    - Nantaise des eaux
    - Guillaume Castel, artiste sculpteur
    - Morlaix Communauté
    - Mairie de Plouigneau
    - AAPPMA (Association agréée de la pêche et de la protection du milieu aquatique)
    - Mr Goulhen (maquette de moulin)
    - Les Cars Rolland
    - Les Cars Le Guyader
    Territoire(s) concerné(s) : Pays de Morlaix - Vallée du Douron
    Échéancier : La préparation de la journée
    -  Rencontre avec les professionnels
    Cette manifestation a pour objectif de valoriser et de rassembler les acteurs du bassin versant du Douron. Ainsi, de nombreux professionnels ont été contactés par le CPIE et se mobilisent afin d’animer cette journée. Les étudiants de BTS Gestion et Protection de la Nature, option Animation Nature, du lycée de Suscinio étaient également présents pour réaliser des animations.
    - Interventions en classe
    L’objectif est que cette journée de sensibilisation constitue, pour les écoles participantes, une première étape dans une démarche plus globale de projet pédagogique. Le centre de ressources sur l’Education à l’Environnement et au Développement Durable sur le Pays de Morlaix est à disposition (www.paysmorlaixenvironnement.info) et permet de bénéficier d’un accompagnement du CPIE Pays de Morlaix pour les projets d’école ou de classe et / ou de prêt de documentations complémentaires.
    Evaluation du projet par un questionnaire auprès des enseignants et des élèves
    Bilan et perspectives : Points forts
    La mobilisation des acteurs du territoire permet une telle organisation.
    Les ateliers sont animés par des bénévoles, professionnels et éducateurs à l’environnement.
    La rencontre des différentes écoles sur un projet commun.
    Retour très positif des classes participantes, plusieurs classes ont repris et approfondis en classe certaines thématiques.

    Points faibles
    L'objectif de poursuivre le travail avec les écoles après cette journée a été peu fait
    Circuit un peu long pour certains

    Perspectives :
    Reconduite du projet sur d'autres thématiques
    2012 : rallye prévu avec les écoles du territoire sur la biodiversité
    Contact : CPIE Pays de Morlaix - Trégor
    ont menou
    29620 Plouégat Guerrand
    02 98 67 53 38
    basedudouron@wanadoo.fr
    Localisation principale : 29620 Plouégat-Guerrand

    Land Art

    Catégorie : Éducation à l'environnement
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    Porteur de projet : les amis du bois du barde
    Contexte : Avec 5 hectares de bois, de forêts, et des kilomètres de chemins, c'est le Land Art qui au début de notre association. Ouvrir ce paysage à tout à chacun pour qu'il puisse y laisser une trace même éphémère.
    Description : ON marche, On sent, on regarde, on prend.
    utiliser ces sens pour observer, puis pour imaginer un tableau, un dessin...
    Objectifs : Permettre de développer un autre regard sur son environnement
    Appréhender la faune et la flore Bretonne
    Développer la critique artistique des acteurs
    Créer du lien artistique en zone rurale
    Partenaires : Ty Film
    La Fourmi-e
    Kizellan
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne
    Échéancier : début juillet 2011
    Bilan et perspectives : pouvoir mettre en place des expositions itinérantes des œuvres réalisées
    Contact : Annaelle Diridollou
    bf_image2DSC04232.JPG
    Localisation principale : Mellionnec

    La fourmili'ERE : Un site collaboratif et participatif

    Catégorie : Éducation à l'environnement
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    Porteur de projet : UBAPAR Environnement
    Contexte : L'animation nature et l'éducation à l'environnement sont encore souvent considérées comme « réservées » à des spécialistes de l'animation par les animateur enfance-jeunesse et les animateurs d'accueils collectifs de mineurs.

    A travers ce projet, nous souhaitons développer l'éducation à l'environnement sur les temps de loisirs de jeunes, et créer un lieu permanent d'échange sur les pratiques pédagogiques dans lequels les animateurs enfance-jeunesse, animateurs nature, directeurs de centres de vacances et de loisirs, éducateurs à l'environnement puissent trouver et partager des ressources pédagogiques et échanger sur leurs pratiques.
    Ce projet répond aux besoins suivants :
    - Aujourd'hui l'essentiel des projets d'éducation à l'environnement ont lieu essentiellement dans le temps scolaire (étude du REEB). Les temps de loisirs sont pourtant des moments éducatifs importants pour l'enfant. Ce projet doit permettre aux animateurs enfance-jeunesse de trouver des idées et des réponses à leur questions, tout en leur permettant d'enrichir leurs pratiques en éducation à l'environnement. D'un autre côté pour les animateurs nature et éducateurs à l'environnement se sera l'occasion de pouvoir partager des savoir et savoir-faire et de s'ouvrir vers d'autres méthodes éducatives.
    - Une fois leur formation professionnelle terminée, les animateurs et éducateurs ne trouvent plus de lieu d'échange permanent pour échanger sur leurs pratiques d'animateur et d'éducateur, dont ils sont pourtant très demandeurs. Ce constat ressort du suivi annuel que fait l'UBAPAR auprès des anciens stagiaires Beatep et de l'enquête sur les demandes de formation des animateurs nature et éducateur à l'environnement menée par le REEB.
    - De nombreux ressources éducatives existent dans les associations, auprès de certains animateurs, mais elles ne sont pas mises à disposition de tous. Initier une dynamique de partage de la ressources est un enjeu majeur qui évitera une déperdition d'énergie, un enrichissement des projets et développer une coopération entre les acteurs.
    Description : Aujourd'hui le site http://www.lafourmili'ere.org est ouvert et accessible à tous.
    Nous y retrouvons : des espaces d'échange, desressources, des outils, des programmes et dispositifs pédagogiques, des liens.

    Vous y retrouver par exemple en téléchargement libre la totalité du classer ressource du sac à dos "Sortir dehors".

    Les documents mis à disposition sur le site le sont sous licences « Creative commons ». Cette licence propose des contrats-type pour la mise à disposition d’œuvres en ligne.

    • Inspirés par les licences libres, les mouvements open source et open access, ces contrats précisent les conditions d'utilisation d’œuvres proposées (textes, photos, musique, sites web…) : elles permettent en particulier la réutilisation de ces documents, tout en protégeant l'auteur et en évitant qu'un utilisateur se les approprie.
    - une entrée
    Objectifs : Finalité :
    - Favoriser l'éducation à l'environnement par le partage et l'échange de pratique
    Objectifs :
    - développer l'éducation à l'environnement dans le monde des loisirs en favorisant le décloisonnement de ces deux « mondes » de l'éducation,
    - favoriser l'échange entre différents acteurs de l'éducation (coordinateurs enfance-jeunesse, animateurs d'accueil collectifs de mineurs, animateur nature, éducateurs à l'environnement...) pour un enrichissement mutuel par les pratiques des uns et des autres,
    - donner aux animateurs un espace d'échange et de ressources permanent pour qu'il puisse intégrer de l'éducation à l'environnement dans leurs projets.
    Partenaires : Ce projet est coconstruit avec le REEB (Réseau d'Education à l'Environnement en Bretagne) et Henri Labbe (ex conseillier à la DRJSCS).

    Partenariat financier :
    - DRJSCS (Direction de la Jeunesse, des Sports et le la Cohésion Sociale)
    - Conseil Régional de Bretagne
    - DREAL (Direction Régionale de l'Environnement, de l'Aménagement et du Logement.
    - DRJSCS (Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale)
    Territoire(s) concerné(s) : Toute la Bretagne
    Échéancier : 2009 : Emergence de l'idée de partage de ressources pédagogiques pour faire évoluer les pratiques éducatives.

    2010 : Constitution d'un groupe de pilotage régional.

    2011 : Mise en ligne du site.

    2012 : Diffusion de l'information.
    Bilan et perspectives : A venir
    Contact : UBAPAR Environnement
    Claude Colin
    claude.colin@ubapar.org
    Localisation principale : Vannes

    La 4ème édition de la Rando presqu'île

    Catégorie : Sport
    Porteur de projet : Ulamir centre social de la presqu'île de crozon
    Contexte : Pour la 4ème année consécutive, une grande journée de randonnée pédestre est proposée.
    Organisée par les bénévoles de la section randonnée pédestre et de la branche famille du centre social.
    Inscrite dans le cadre de la fête de la Bretagne.
    Description : Plusieurs parcours adaptés à chacun sont proposés (4,8,14 et 25 kms). Plusieurs animations ponctuent la journée (animations musicale, visite de musée, maquillage pour enfants,...). Une petite restauration est proposée sur place,...
    Objectifs : - Création de lien intergénérationnel,
    - Projet fédérateur pour les adhérents,
    - Découverte des paysages de la Presqu'île,
    -Animation du territoire.
    Partenaires : - La communauté des communes de la Presq'île de Crozon,
    - La maison des minéraux, (musée),
    - L'école intercommunale de musique
    - La fédération Française de randonnée pédestre.,
    - associations et commerces locaux.
    Territoire(s) concerné(s) : La Presqu'île de Crozon
    Échéancier : Cet événnement est annuel. La 4ème édition s'est déroulée le 26 mai 2013 à St Hernot.
    Bilan et perspectives : Pour la 5ème édition, nous envisageons d'organiser cette journée sur une autre commune afin de faire découvrir des sites différents chaque année.
    Contact : Ulamir Centre Social de la Presqu'île de Crozon
    Résidence du Cré BP 36
    29160 Crozon
    Tel: 02 98 27 01 68
    mail: contact@ulamir.fr
    site internet: www.ulamir-centre-social-presquile.fr
    Localisation principale : Presqu'île de crozon.

    Fabriquer son pain et ses pâtisseries au levain

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : Al'Terre Breizh
    Contexte : L'association Al'Terre Breizh accompagne les transitions vers des modes de vie plus durables.

    Nous organisons :
    * Des chantiers d'écovolontariat pour protéger la biodiversité
    * Des stages pratiques pour être plus autonomes autour de l'alimentation, de l'énergie, du recyclage
    * Des formations, ateliers, conférences autour de l'empreinte écologique, l'alimentation responsable, le défi énergétique...

    Ce stage de fabrication de pains et pâtisseries au levain s'inscrit dans le cadre des stages pour être plus autonome, dans la thématique "alimentation"
    Description : Une journée encadrée par un professionnel de la boulangerie pour apprendre les techniques et une intervenante d'Al'Terre Breizh pour réfléchir aux enjeux de durabilité autour de l'alimentation
    Objectifs : *Différencier les céréales, les farines et les techniques de panification
    *Acquérir une bonne autonomie dans les différentes étapes de panification (frasage, pétrissage, pointage...)
    *Réaliser différents pains et pâtisseries
    *Expérimenter un repas à faible empreinte écologique et réfléchir à nos marges de liberté pour diminuer notre impact sur la Terre
    Partenaires : Pierre Yves Chossec, boulanger
    Territoire(s) concerné(s) : Finistère
    Bilan et perspectives : *5 stages pains en 2012
    *7 sur 2013...
    *L'envie de continuer en 2014 !!
    *Une douzaine de stagiaires par stage
    Contact : Association Al'Terre Breizh
    7 rue Aristide Briand
    29000 Quimper
    09 72 37 18 24
    www.alterrebreizh.org
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    Localisation principale : Scaër

    Explorer en kayak de mer

    Catégorie : Éducation à l'environnement
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    Porteur de projet : Interactions Pl
    Contexte : L’augmentation du nombre de pratiquants de canoë kayak dans un contexte déjà marqué de fortes pressions sur le littoral, peut engendrer à termes des conflits d’usages et des impacts non négligeables sur la qualité de notre environnement.
    La fédération délégataire du canoë kayak (FFCK) fait un travail de formation de ses cadres, qui progressivement acquièrent des compétences en la matière, mais cet investissement présentera des résultats dans le long terme et doit être accompagné pour toucher les pratiquants hors structure fédérale.
    Jusqu’ici, les différents documents produits contiennent essentiellement des apports partiels de connaissances environnementales et ou des recommandations sur une forme négative.
    Les acteurs de notre association, présents dans les réseaux EEDD et sports de nature, ont une bonne connaissance de ces problématiques, et interviennent à différents niveaux, par de l’accompagnement, de la formation, de la création d’outils, de la mise en réseau afin d’atteindre les objectifs ci-dessous.
    Description : Favoriser une pratique du kayak de mer préservant l’environnement et une mise en veille active des pratiquants par :
    • L’organisation de moments d’échanges entre les pratiquants de canoë kayak et les gestionnaires d’espace naturels
    • La rédaction et la diffusion auprès des têtes de réseaux, d’un livret apportant des connaissances et des techniques permettant une pratique cohérente avec la charte environnement du canoë kayak (voir ci après)
    • Le développement de partenariats avec les acteurs de la gestion des espaces naturels et de l’éducation à l’environnement.
    Objectifs : -Faire évoluer les comportements des pratiquants
    - Rendre les pratiquants acteurs de la gestion et de la protection de leur environnement
    - Valoriser les pratiques exemplaires et la veille environnementale
    - Créer des liens entre pratiquants et gestionnaires d’espaces naturels
    Partenaires : Association connaissance du kayak de mer(CKMer) et CRER / CROS Bretagne, le comité régional de canoë kayak de Bretagne(CRBCK),l’agences des aires marines protégées. Pour un soutien financier, l’agence de l’eau Loire Bretagne et les Conseils Généraux bretons.
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne et au delà.
    Échéancier : Année 2012 et suivantes
    Bilan et perspectives : Deux temps de regroupement ont été réalisé (Séné octobre2011 et Paimpol mars2012). La dynamique est lancé et se poursuit, avec une reconduction annuel dans le Morbihan et une prise en compte plus importante de la question de l'environnement dans l'ensemble des manifestations kayakistes bretonnes.
    Création et publication d’un livret de sensibilisation
    Ont participé à la création de ce livret : l’association CKmer, UBAPAR environnement, Bretagne vivante /SEPNB/Séné/Ploubazlanec, l’APECS, l’AMARAI, le centre nautique de Paimpol Loguivy, le canoë club de Vannes.
    La diffusion de celui-ci (7500ex) se poursuis, avec un très bon accueil de la part des cadres techniques et des responsables associatifs fédéraux, mais aussi des pratiquants individuels. Les constructeurs et revendeurs d’équipement ont reçu favorablement notre demande de distribution auprès de leur clientèle. Ceci laisse augurer d’une large diffusion, temps au niveau des pratiquants structurés que ceux dit libres.
    Contact : Jean Marc Terrade
    jean-marc-terrade@interactions-pleinenature.org
    http://www.interactions-pleinenature.org/index.php?rub=explorer_en_kayak_de_mer
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    Localisation principale : Rue Marguerite Allain FaureKerguerwen22300Tredrez Locquemeau

    Effet papillon pour sensibiliser au développement durable

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : BIPEDD
    Contexte : Le développement durable imprègne notre société depuis le début des années 2000. En 2005, un petit groupe d'éducateurs et de formateurs s'interroge sur ce que le développement durable apporte, modifie... à ses démarches pédagogiques.

    C'est réuni au sein de BIPEDD (Bureau d'Ingenerie Pédagogique en Environnement et Développement Durable) que les salariés des associations Echos d'images, Ecologistes de l'Euzière, UBAPAR Environnement portent ce projet collaboratif.
    Description : Il s’agit d’abord d’une démarche en 8 ateliers, dont les contenus sont :
    - un photo langage de 44 images grâce auquel chacun exprime ses représentations initiales et finales sur la place de son métier dans le développement durable,
    - des informations concrètes pour prendre connaissance de l’état du monde sous la forme de 64 « cartes-info »,
    - des questions permettant l’analyse de sa pratique quotidienne sous la forme de « cartes-mots »,
    - des phrases poétiques sur le monde à la lecture desquelles chacun pourra ressourcer sa pensée et son projet,
    - une conférence, sur les résistances au changement et des leviers facilitateurs, gravée sur un DVD,
    - des témoignages de pratiques, des définitions diversifiées, des propositions de « penseurs » pour s’outiller pour le changement ;
    - une carte d’engagement permettant à chacun d’écrire concrètement la contribution qu’il peut apporter à un développement durable.

    Tous ces contenus sont fournis en 5 exemplaires, de manière à pouvoir constituer des petits groupes de travail.

    Du matériel de construction
    Pour renforcer la construction mentale par une réelle construction manuelle, l’outil contient du matériel permettant de « bricoler » une composition plastique au fil des étapes à partir des cartes, photos, et réflexions échangées. Cela permet de réaliser des constructions différentes par sous-groupe et de rendre compte en fin de formation de la diversité des points de vues et des interprétations que l’on peut avoir sur le développement durable.

    Un carnet de formation par participant accompagne le processus individuel d’apprentissage, chacun pouvant y noter ce qu’il retient des différentes phases.

    Un site d’échanges Internet permettra au participant de vivre, s’il le souhaite, un « après-formation ». Il pourra y trouver de nouvelles informations, y participer en apportant lui-même ses propres renseignements, échanger avec les autres participants et formateurs. Site "Effet papillon"

    Enfin, l’outil comporte un livret méthodologique rappelant les fondements et la démarche au formateur acquéreur de l’outil.

    Vers le site : http://ubapar.org/article369.html
    Objectifs : Objectifs pédagogiques :
    - S'approprier la diversité des points de vue sur le développement durable,
    - Se sentir concerné par le développement durable,
    - S'interroger sur ses pratiques quotidiennes,
    - Inventer ensemble de nouvelles actions pour un développement durable,
    Partenaires : - Conseil Régional de Bretagne
    Territoire(s) concerné(s) : Pour les formation "Sensibiliser au développement durable" : la Bretagne.

    Pour l'outil de formation "Effet papillon" : toute la France
    Échéancier : De 2006 à 2007 : Coconstruction de la démarche, nombreuses phases test auprès de différents publics, réalisation de l'outil.

    2008 : Diffusion des premiers outils. Cette diffusion est accompagnée de temps de formation.

    208 - 2013... Formations dans les structures et sur les territoires
    Bilan et perspectives : Pour les formations : Entre 2007 et 2012, plus d'une centaine de formations d'une à deux journées ont été organisées par 5 utilisateurs sur la Bretagne. Ces journées ont permis de sensibiliser plus d'un milliers de personnes aux enjeux du développement durable (éducateurs, enseignants, cadres de collectivités territoriales, animateurs et directeurs de structures éducatives, chefs d'entreprises...)

    L'UBAPAR utilise régulièrement Effet papillon lors de modules de formation spécifique, lors de formations professionnelles continues "ex : le certificat de spécialisation Education à l'Environnement vers un développement durable", pour initier le lancement de réflexion lors de mise en place d'Agenda 21 associatifs....
    EX : http://www.ubapar.org/article544.html


    Pour la diffusion de l'outil : effet papillon a été diffusé à plus de 50 exemplaires à travers la France.
    Contact : Pour les formations "Sensibiliser au développement durable" : Claude Colin

    Tel : 09 71 26 85 77

    Mel : claude.colin@ubapar.org
    bf_image2P1030630.JPG
    Localisation principale : Vannes

    Chantier d'insertion environnement

    Catégorie : Social
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    Porteur de projet : ULAMIR centre social trégor ouest
    Contexte : Le chantier d’insertion environnement a été mis en place en 1992 pour répondre à un constat effectué par les animatrices locales d’insertion sur le nombre important de bénéficiaires du RMI isolé. De notre côté, nous travaillons sur le projet de valorisation des sentiers de randonnée et des espaces naturels, axe fort pour un développement touristique du territoire.
    Description : Nous avons donc décidé de joindre les deux problématiques et ainsi d’apporter une solution d’insertion à des personnes en recherche d’activité, essentiellement des hommes, vue l’activité, en valorisant un territoire par l’aménagement de sentiers de randonnée et la valorisation des espaces naturels.
    Objectifs : Pour nous, ce chantier est avant tout un espace de vie permettant :
    1- aux personnes de vivre en société,
    2- de retrouver des repères et un rythme de vie souvent perturbé,
    3- de vérifier la capacité des personnes à reprendre une activité professionnelle ordinaire,
    4- de vérifier les compétences techniques et comportementales.
    L’activité se rapproche de celle que pratiquent de nombreuses entreprises du paysage. Nous essayons donc de préparer les personnes à répondre aux offres que ces entreprises sont amenées à faire.
    Partenaires : Les communes adhérentes
    Morlaix communauté
    le conseil général du finistère
    Le FSE(Fond Structurel Européen)
    Territoire(s) concerné(s) : Canton de Lanmeur (29)
    Échéancier : Le chantier accueil en permanence des personnes
    Bilan et perspectives : Ce chantier répond a un réel besoin mais il n'est pas trop accessible au public féminin.
    Un nouveau chantier permettant l'accueil des femmes est donc en étude dans le domaine du maraichâge.
    Contact : Mr Michel Simon
    Chargé de mission insertion
    Localisation principale : Canton de lanmeur

    Chantier d'écovolontariat

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : Al'Terre Breizh
    Contexte : L'association Al'Terre Breizh accompagne les transitions vers des modes de vie plus durables.

    Nous organisons :
    * Des chantiers d'écovolontariat pour protéger la biodiversité
    * Des stages pratiques pour être plus autonomes autour de l'alimentation, de l'énergie, du recyclage
    * Des formations, ateliers, conférences autour de l'empreinte écologique, l'alimentation responsable, le défi énergétique...

    Cette action s'inscrit dans le cadre des chantier d'écovolontariat.
    Description : La spartine à feuilles alternes, originaire de la côte atlantique du continent nord-américain, s’est implantée accidentellement en rade de Brest et a remplacé aujourd'hui 70% des prés salés.

    Son expansion se fait au détriment de la biodiversité locale :
    *au niveau de la flore : la salicorne, l’obione et la petite statice, espèce protégée, pour laquelle la rade de Brest constitue l’unique station en France
    *au niveau de la faune : les limicoles (petit échassiers) voient ainsi leurs aires d’alimentation diminuer.
    Objectifs : *Permettre le maintien des espèces locales et ainsi favoriser la biodiversité
    *Contribuer à tester différentes techniques pour empêcher la propagation de la spartine à feuilles alternes en rade de Brest
    *Transmettre les enjeux autour des plantes invasives et envahissantes
    *Découvrir le milieu de l'estran (faune, flore) et les interactions avec les activités présentes: ostréiculture, pêche à pied, maraîchage
    *Expérimenter deux jours de vie collective respectueuse des équilibres écologiques et humains
    Partenaires : Parc Naturel Régional d'Armorique
    Collectivité locale
    Territoire(s) concerné(s) : Rade de Brest
    Bilan et perspectives : * 1 action en 2012
    * 2 en 2013
    * et d'autres prévues sur 2014
    * de 10 à 12 participants par chantier
    * 2 co-encadrants d'Al'Terre Brezih
    * 1 encadrant technique du PNRA
    Contact : * 1 action en 2012
    * 2 en 2013
    * et d'autres prévues sur 2014
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    Localisation principale : Plougastel Daoulas

    Caddioscope à roulettes

    Catégorie : Culture
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    Porteur de projet : La Fédé
    Contexte : Dans le cadre de ses activités "Art et patrimoine" l'animatrice, souvent sollicitée pour accompagner les animateurs sur des animations liées au patrimoine, a proposé la création d'un outil pour transmettre sa démarche et permettre aux animateurs de se sentir à l'aise avec cette notion. Un groupe de travail s'est constitué pour créer l'outil avec des représentants de l'UBAPAR, de la DDJS, des animateurs et un infographiste scénographe. La construction de l'outil a tenu compte des expérimentations faites au fur et à mesure auprès d'animateurs de centres de loisirs.
    Description : Le caddioscope est un outil qui s'adresse principalement aux animateurs. Il permet d'appréhender autrement le patrimoine et d'élargir les représentations que chacun s'en fait. Globalement, il permet aux professionnels de se situer vis à vis du patrimoine et de transmettre une démarche que chacun peut s'approprier.
    Le caddioscope est constitué de 3 outils distincts et complémentaires qui peuvent parfois être utilisés avec un public. Ces 3 outils abordent le patrimoine par 3 entrées ; les compétences, le théme et le territoire.
    Objectifs : Valoriser les ressources du territoire et se familiariser avec la notion de patrimoine.
    Partenaires : UBAPAR, DDJS, Centre Per Roy, FOUET COCHER.
    Territoire(s) concerné(s) : Pays de Redon et de Vilaine
    Bilan et perspectives : Proposer une version régionale.
    Contact : Anne GUERIN : anne.guerin@lafede.fr
    Claude COLIN
    Localisation principale : Redon

    BoiSéo

    Catégorie : Culture
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    Porteur de projet : CACSud22 / ODCM
    Contexte : De 2010 à 2012, le CAC Sud 22 – Marc le Bris a coordonné, le projet d’éducation au patrimoine lancé par la Région Bretagne. Réalisé en partenariat avec l’ODCM sur les 45 communes du Centre Bretagne, BoiSéo a permis de valoriser le patrimoine naturel et humain de notre territoire autour d’une thématique: « l’homme, le patrimoine et l’eau ».
    Description : Exemple d’actions menées : Créations de jeux buissonniers, lectures de contes, collectages, visite d’atelier lié aux métiers du bois, création d’un film, musique verte, exposition arts plastiques, découverte de la forêt….
    Objectifs : En lien avec plus de 70 partenaires locaux, ce projet a permis d’engager une dynamique d’action interassociative et intergénérationnelle. L’objectif de ce projet était de valoriser le patrimoine humain et culturel du Pays Centre Bretagne à travers l’approche et la mise en valeur de deux éléments naturels : le bois et l’eau.
    Partenaires : Durant deux ans, les bibliothèques, ludothèques, écoles, collèges, maisons des jeunes et autres centres de loisirs ont mené diverses actions de sensibilisation au patrimoine.
    Territoire(s) concerné(s) : Centre Bretagne
    Échéancier : 2010 - 2012
    Bilan et perspectives : En 2012, un nouveau projet d'éducation a été lancé : "Regards d'hier pour demain"
    Contact : Cécile Léostic, animatrice du pôle patrimoine : 0296289353 / patrimoine@cacsud22.com
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    Localisation principale : 22600 Saint Caradec

    Autoconstruire une éolienne domestique

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : Al'Terre Breizh
    Contexte : L'association Al'Terre Breizh accompagne les transitions vers des modes de vie plus durables.

    Nous organisons :
    * Des chantiers d'écovolontariat pour protéger la biodiversité
    * Des stages pratiques pour être plus autonomes autour de l'alimentation, de l'énergie, du recyclage
    * Des formations, ateliers, conférences autour de l'empreinte écologique, l'alimentation responsable, le défi énergétique...

    Ce stage d'autoconstruction d'éolienne domestique s'inscrit dans le cadre des stages pour être plus autonome, dans la thématique "énergie"
    Description : 5 jours de stage pour apprendre à autoconstruire 2 éoliennes domestiques

    Trois ateliers pour apprendre à réaliser une éolienne de A à Z :
    * Un atelier bois pour sculpter les pales à partir de bois massif
    * Un atelier mécanique pour souder l'ossature
    * Un atelier résine et électricité pour fabriquer la génératrice discoïde
    Objectifs : * Se questionner sur ses besoins énergétiques et contribuer à la transition énergétique
    * Réaliser 2 éoliennes conçues pour être faciles à fabriquer, avoir une bonne production avec les vents moyens, et résister aux vents forts.
    * Acquérir une bonne autonomie en participant aux 3 ateliers. Savoir faire une éolienne, c'est aussi savoir la réparer !
    Partenaires : Association Tripalium, spécialisée dans l'autoconstruction d'éolienne domestique de type Pygott
    Territoire(s) concerné(s) : Bretagne
    Bilan et perspectives : *5 jours de stage
    *20 stagiaires
    *3 formateurs de Tripalium : 1 sur chaque atelier
    *2 intervenantes d'Al'Terre Breizh pour l'animation du groupe et la logistique
    *2 bénévoles/jour pour les repas
    *2 éoliennes autoconstruites
    *L'envie de recommencer!!
    Contact : Association Al'Terre Breizh
    7 rue Aristide Briand
    29000 Quimper
    09 72 37 18 24
    www.alterrebreizh.org
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    Télécharger le fichier : bf_fichier_Fiche_d\'info_Eolien_Sein.pdf
    Localisation principale : Scäer

    Ateliers cuisine

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : Le petit caillou
    Contexte : Environnement et vie quotidienne sont étroitement mélés... Et si on donnait au grand public des idées pour manger mieux, moins cher, tout en préservant la planète ?
    Description : Un programme annuel de 4 ateliers cuisine de saison. Chaque atelier est l’occasion de pratiquer ensemble en préparant un repas, que l’on partage avant de se quitter. L'un des ateliers est un atelier "cuisine à 4 mains", pour des couples ou trios parents/enfants ou grands-parents/petits-enfants. Moments conviviaux et propices à l’échange : tout en cuisinant et en goûtant, il est question de circuit court, d’agriculture bio mais pas que... Nous parlons aussi d’équilibre alimentaire, d'économie rurale, évoquons de bons plans, des astuces...
    Créé il y a 4 ans, ce programme proposait un atelier par mois et affichait un thème précis et distinct chaque mois : ce que je mange influence mon environnement, l'équilibre alimentaire, l'agriculture biologique, le commerce équitable, les dessous de l'alimentation industrielle... Après 2 ans, le programme a évolué vers la forme actuelle, suite à la demande du public de venir encore mais sans "refaire la même chose"... Les messages restent les mêmes, mais via des recettes différentes chaque année et surtout on fait de l'éducation à la consommation sans en avoir l'air... Ce qui permet de toucher des personnes venues plus pour le côté cuisine et que l'on croise 3 semaines après à la Biocoop parce que "ta poêlée de fruits de saison au gingembre, c'était trop bon " !
    Objectifs : - Découvrir l’impact social, économique et environnemental de nos choix alimentaires
    - Connaître des recettes et principes de base pour une alimentation plus cohérente
    - Rencontrer d’autres personnes, échanger sur ses questionnements, ses réussites et ses erreurs pour avancer ensemble
    Partenaires : - Commune de Lampaul-Ploudalmézeau
    - Mathieu, maraicher bio sur la commune
    Territoire(s) concerné(s) : Pays d'Iroise et Pays des Abers
    Contact : Céline Chardin
    Association Le petit caillou
    29830 Lampaul-Ploudalmézeau
    02 98 48 07 69
    lepetitcaillou@yahoo.fr
    http://lepetitcaillou.infini.fr
    bf_image2copieP1130082.JPG
    Localisation principale : Lampaul-Ploudalmézeau

    Art Nature « Aquarelle »

    Catégorie : Éducation à l'environnement
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    Porteur de projet : Association de Rosquerno
    Contexte : L’association de Rosquerno gère le centre permanent d’initiation à la nature et au patrimoine de Rosquerno. Elle organise des séjours d’éducation à la nature et au patrimoine.
    Description : : L’animation consiste à initier très rapidement le public à la pratique de l’aquarelle en autonomie et de partir sur le terrain réaliser son œuvre en communion avec la nature et l’endroit choisi .L’accent n’est pas seulement basé sur le résultat mais sur le plaisir, l’émerveillement et la relation qui s’instaure durant la pratique.   
    Objectifs : Sensibiliser le public à l’environnement par le biais de l’aquarelle.
    Objectifs : Sensibiliser le public à l’environnement par le biais de l’aquarelle .Eveiller l’émotion et la sensation de bien être, élément qui nous semble favorable au déclenchement de l’envie de préserver la nature
    Partenaires : Péda et technique
    Ubapar environnement
    Stage de formation au Cpie de la Brenne
    Financier
    Région Bretagne
    Conseil général du Finistère
    Centre Leclerc de Pont-l’Abbé
    Territoire(s) concerné(s) : Estuaire de la rivière de Pont-l’Abbé ou autre ?
    Bilan et perspectives : L’animation peut sembler laborieuse à mettre en place .Avec un public adulte elle est assez aisée et spontanée. Avec un groupe d’enfants du primaire, il est indispensable de prévoir une demi-journée d’initiation pour acquérir l’autonomie.
    Contact : Association de Rosquerno Rémi Trébaol 02 98 66 15 00.  remi-trebaol@orange.fr
    Télécharger le fichier : bf_fichier_cours_aquarelles_Carmes_009.jpg
    Localisation principale : Pont l'Abbé

    Exposition Arroudenn : sur la piste des animaux

    Catégorie : Éducation à l'environnement
    Porteur de projet : Centre Forêt Bocage
    Objectifs : - Concevoir un outil pédagogique de bonne qualité
    - Sensibiliser les enfants et le tout public à la faune environnante
    - Comprendre le monde animal, pour mieux le protéger
    - Acquérir des notions d’espèces et de biodiversité
    - Aborder des connaissances scientifiques sur les animaux, leur comportement, leur cycle de vie, les chaînes alimentaires...
    - Acquérir des connaissances et les adapter au public
    - Donner envie d’en savoir davantage, attiser la curiosité
    Partenaires : Partenaires du projet
    - L'équipe pédagogique du Centre forêt bocage
    - UBAPAR environnement
    - le graphiste Pennougraph
    - l'illustrateur Herve Le Jeune
    - les photographes Jacky Bernard et Daniel Charrier

    Partenaires financiers
    - La Région Bretagne
    - Le département des Côtes-d'Armor
    - Le Pays de Guingamp leader
    - Nature et découverte
    Territoire(s) concerné(s) : Principalement la Bretagne
    Échéancier : Le projet est clos. L'exposition est complétée par des éléments naturels proposés par des visiteurs. Des nouvelles approches d'animations sont appliquées à l'outil qui ainsi évolue.
    Bilan et perspectives : A ce jour plus de 8000 personnes ont découvert l'exposition sur différents sites.
    Contact : centre-foret-bocage@wanadoo.fr
    www.centre-foretbocage.com
    bf_image2Arroudenn_Gwengamp_001_(6).jpg
    Localisation principale : la chapelle neuve 22160

    Agenda 21 interne Associatif

    Catégorie : Développement durable
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    Porteur de projet : Ulamir e Bro Glazik
    Contexte : L'Ulamir e Bro Glazik œuvre dans des domaines d'activité très variés, depuis l'encadrement de jeunes, à l’enseignement de musique en passant par l'éducation à l'environnement. Depuis de nombreuses années la direction de l' Ulamir cherche à créer des liens entre ces secteurs d'activité et ainsi renforcer la transversalité. L'association s'est ainsi engagée dans ce qu'elle définit comme une démarche de développement non sectoriel. Son positionnement durant ces années permet à l'association d'être aujourd'hui un terrain particulièrement favorable à la démarche d'élaboration d'un Agenda 21 associatif.
    Description : Un projet d'Agenda 21 associatif est un processus d'élaboration, de mise en œuvre et d'évaluation d'un programme d'actions qui répond aux enjeux du développement durable tels qu'ils ont été définis au Sommet de la Terre de Rio en 1992. L'idée est de permettre à l'association de s'engager en faveur du développement durable d'une façon innovante, exemplaire et reproductible. L'Ulamir e Bro Glazik a commencé cette démarche en 2011. Au démarrage de ce projet aucun agenda 21 associatif interne n'avait été recensé. En mars 2013, 21 démarches d'Agenda 21 associatif sont dénombrées en France a des degrés d'avancement divers.
    Objectifs : Cet engagement que prend l' Ulamir e Bro Glazik va donc dans le sens d'une redéfinition de son activité ; dans la limite des ses capacités ; et de l'orienter dans le sens d'un développement durable : efficacité économique, justice sociale, protection de l’environnement, gouvernance... A la fois une méthode et un plan d'action, l'Agenda 21 propose de garantir à nos actions, poids, légitimité et résultats. Il se doit d'être participatif afin de changer et d'induire dès le début de la démarche de nouveaux comportements.
    Partenaires : Le Conseil Général du Finistère est partenaire du projet. Dans ce cadre plusieurs échanges ont eu lieu et un retour d'expérience de la part de l'Ulamir est attendu.
    Territoire(s) concerné(s) : L'Agenda 21 associatif touche deux échelles d'action (interne, externe). La première concerne les pratiques au sein de la structure et la seconde les effets sur le territoire via les activités en relation avec le public. Soit sur les communes rurales de Quimper Communauté : Plomelin, Pluguffan, Guengat, Ploneïs, Plogonnec.

    Au delà des ces aspects, l' Ulamir aura à terme un rôle de soutien auprès des structures se lançant dans ce type de démarche. Cela passe par la rédaction d'un guide méthodologique, la mise à disposition de ces documents et une communications auprès des acteurs du territoire sud finistèrien.
    Échéancier : L'association par l'intermédiaire de ses salariés et de ses bénévoles a pris des engagement vers plus de développement durable dans son fonctionnement avec des échéances de temps de 1 an, 2 an et demi, 4 ans et enfin 5 ans.
    Bilan et perspectives : Le projet d'Agenda 21 associatif est un projet permanent et évolutif qui doit permettre à l'association d'améliorer ces pratiques sur le long terme.
    Il n'en est donc qu'à ses débuts...
    Un comité de pilotage comprenant des salariés et des bénévoles de l'association assurera le suivi du projet
    Contact : ULAMIR E BRO GLAZIK
    33 rue Laennec
    29710 Plonéis

    Tél: 02.98.91.14.21


    environnement@ulamir-ebg.org
    ulamir.ebg@wanadoo.org

    Pour en savoir plus :
    http://www.ulamir-ebg.org
    bf_image2Ulamir_Logo_actuel.jpg
    Localisation principale : 29710 Ploneïs

    Abernet

    Catégorie : T.I.C.
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    Porteur de projet : Ti an Aberioù
    Contexte : Plusieurs problématiques ont été constatées lors de la mise en place du projet :
    - La majeure partie des structures du territoire ne connaissaient pas l’ensemble des acteurs oeuvrant sur le patrimoine culturel et naturel des abers. Il a été aussi observé que ces mêmes structures n’étaient pas au courant des actions réalisées par les autres acteurs. Or plusieurs structures proposent le même type d’animation, ou travaille sur les mêmes thèmes.
    - Les structures du territoire sont de petites structures peu connues du grand public et
    leurs actions peu valorisées. Elles connaissent un réel souci de communication.
    - Les habitants du territoire ne connaissent pas toute la richesse de leur patrimoine
    culturel et naturel. S’il est noté que la plupart connaissent les abers et les lieux connus et
    populaires, peu connaissent le petit patrimoine de leur commune ou du territoire (croix, chapelle, calvaire...).
    - Le territoire des Abers ne correspond pas au territoire administratif. En effet, le
    territoire est réparti sur deux Communautés de Communes. Cette frontière administrative
    bloque la communication entre les différents acteurs et entre les habitants.
    Description : Abernet est un site collaboratif et participatif dédié au patrimoine culturel et naturel des abers. L'objectif est de valoriser les ressources du territoire.
    Dans ce but, le projet veut impulser et créer une dynamique d'échange entre les associations.

    Le projet se veut aussi innovant par l'implication directe des habitants dans la démarche collaborative.
    Objectifs : - Valoriser collectivement les ressources liées à l'environnement et au patrimoine des Abers
    - Impulser une dynamique d'échange et de travail collectif
    - Favoriser les échanges et les synergies interassociatifs
    - Impliquer les habitants dans la connaissance et la valorisation d'un territoire
    - Favoriser le développement des logiciels et systèmes d'exploitation libres
    Partenaires : Structures impliquées :
    An Oaled (Tréglonou)
    Beva e Lambaol (Lampaul-Plouarzel)
    Estran (Ploudalmézeau)
    Karreg Hir - Ecomusée des Goémoniers (Plouguerneau)
    Iles et Phares du Pays des Abers (Plouguerneau)
    Le Petit Caillou (Lampaul-Ploudalmézeau)
    Les petites scènes déménagent (Landéda)
    Maison de l'Algue (Lanildut)
    Maison des Abers (Saint-Pabu)
    Patrimoine & Environnement (Saint Pabu)
    Patrimoine des Abers (Landéda)
    Piok'Aventure (Plouguerneau)
    Plouguerneau d'hier et d'aujourd'hui (Plouguerneau)
    Plouguerneau Nature Environnement (Plouguerneau)
    Sémaphore (Landéda)
    Tre Arzh (Plouarzel)
    Tiriad (Brest)

    Réseau Régional : UBAPAR

    Partenaires financiers : 
    - Le Conseil Régional de Bretagne
    - Le Pays de Brest
    - La Communauté de Communes du Pays des Abers
    - La Communauté de Communes du Pays d'Iroise
    - La Commune de Saint Pabu
    Territoire(s) concerné(s) : Le territoire des Abers : de l'Aber Ildut à l'Aber Wrac'h
    Échéancier : 2012 : Lancement et positionnement du projet
    - Rencontres individuelles des acteurs du territoire
    - Mise en place de la plateforme internet (www.abernet.fr)
    - Animation de temps de formation des acteurs : utilisation de yeswiki...

    2013 : Animation 
    - Animation de temps de formation : Open Street Map, Prise de sons...
    - Évaluation de mi-projet avec tous les acteurs du collectif

    2014 : Animation et évaluation
    - Animation de temps de formation pour les acteurs et les habitants du territoire : Open Street Map, Prise de sons...
    - Amélioration et compléments sur le site
    - Évaluation du projet avec tous les acteurs impliqués dans le collectif et les partenaires, et compte-rendu du projet.
    - Perspectives et suite
    Bilan et perspectives : Abernet regroupe aujourd'hui 17 associations qui ont accueilli la plateforme internet avec un bon accueil.
    Une dynamique interassociative s'est mise en place suite au lancement de ce projet, permettant aux associations de répondre ensemble à des projets de territoire.

    Nous souhaitons aujourd'hui attirer les habitants et touristes du territoire sur la plateforme internet. 
    Contact : La Maison des Abers - Ti an Aberioù
    Rue Tariec
    29830 Saint-Pabu
    02 98 89 75 03
    maisondesabers@orange.fr
    bf_image2carte_abernet1.jpg
    Télécharger le fichier : bf_fichier_plaquette.pdf
    Localisation principale : La Maison des Abers - Ti an AberioùRue Tariec, 29830 Saint Pabu