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"Sous la pagaie le littoral" Fiches pédagogiques sur les oiseaux

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Catégorie : Outil
Description : "L'Estran est une association d'éducation populaire située dans le pays d'Iroise à la pointe du Finistère. Deux sections composent l'association, le club de kayak et le club nature qui ont associé leurs compétences pour ce projet « Sous la pagaie, le littoral ».

L'outil réalisé présente plusieurs intérêts :
- il permet d'associer sur un même projet, de l'idée à son utilisation en passant par la réalisation, des naturalistes et des sportifs, deux « mondes » qui se côtoient sans vraiment se connaître,
- un inventaire régional d'outils « sport et nature » a été réalisé sur la Bretagne en 2008-2009, il a montré qu'il n'existait pas pour l'instant pas d'outil de ce type,
- l'outil offre une souplesse d'utilisation en permettant à chaque utilisateur de composer son jeu de fiches en fonction du milieu et des participants aux sorties"
Année de réalisation : 2010/2012
Thématique(s) : Nature, Mer
Public : Enfants en loisirs, Primaire, Collège, Lycée, Groupe d'adultes, Familles
Support : Autre
Département : 29
Renseignements pratiques : Les fiches sont imprimée sur support plastique pvc blanc, elles sont utilisable pour des activités nautiques (kayak, voile...). Elles présentent 10 oiseaux du bord de mer : mouette rieuse, goéland argenté, cormoran, tadorne de belon, aigrette garzette, héron cendré, chevalier guignette...

Sur le verso, des dessins permettent une identification de l'oiseau.
Sur le recto, de petits détails et anecdotes permettent d'en savoir plus.
Contact : Pour le prêt ou la vente de fiches :
L'Estran
rue de Cullompton
29830 PLOUDALMEZEAU
Localisation principale : 29830
SousLaPagaieLeLittoralFichesPedagogique (Outils pédagogiques)
créée le 29.03.2018 à 09:23, mise à jour le 29.03.2018 à 09:23.

Abernet

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Catégorie : Expérience
Contexte : "Plusieurs problématiques ont été constatées lors de la mise en place du projet :
- La majeure partie des structures du territoire ne connaissaient pas l’ensemble des acteurs oeuvrant sur le patrimoine culturel et naturel des abers. Il a été aussi observé que ces mêmes structures n’étaient pas au courant des actions réalisées par les autres acteurs. Or plusieurs structures proposent le même type d’animation, ou travaille sur les mêmes thèmes.
- Les structures du territoire sont de petites structures peu connues du grand public et
leurs actions peu valorisées. Elles connaissent un réel souci de communication.
- Les habitants du territoire ne connaissent pas toute la richesse de leur patrimoine
culturel et naturel. S’il est noté que la plupart connaissent les abers et les lieux connus et
populaires, peu connaissent le petit patrimoine de leur commune ou du territoire (croix, chapelle, calvaire...).
- Le territoire des Abers ne correspond pas au territoire administratif. En effet, le
territoire est réparti sur deux Communautés de Communes. Cette frontière administrative
bloque la communication entre les différents acteurs et entre les habitants."
Objectifs : "- Valoriser collectivement les ressources liées à l'environnement et au patrimoine des Abers
- Impulser une dynamique d'échange et de travail collectif
- Favoriser les échanges et les synergies interassociatifs
- Impliquer les habitants dans la connaissance et la valorisation d'un territoire
- Favoriser le développement des logiciels et systèmes d'exploitation libres"
Description : "Abernet est un site collaboratif et participatif dédié au patrimoine culturel et naturel des abers. L'objectif est de valoriser les ressources du territoire.
Dans ce but, le projet veut impulser et créer une dynamique d'échange entre les associations.

Le projet se veut aussi innovant par l'implication directe des habitants dans la démarche collaborative."
Point fort : Action inter associative qui a mobilisé de nombreux acteurs sur le territoire.
Année de réalisation : 2008/2012
Lieu : Pays d'Iroise et des Abers
Thématique(s) abordée(s) : Patrimoine
Contact : Maison des Abers
Ti an aberioù
Corn Ar Gazel
29830 Saint-Pabu
Localisation principale : Saint-Pabu
AberneT (Expérience)
créée le 23.03.2018 à 16:58, mise à jour le 23.03.2018 à 16:58.

Agenda 21 interne Associatif

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Catégorie : Expérience
Contexte : L'Ulamir e Bro Glazik oeuvre dans des domaines d'activité très variés, depuis l'encadrement de jeunes, à l’enseignement de musique en passant par l'éducation à l'environnement. Depuis de nombreuses années la direction de l' Ulamir cherche à créer des liens entre ces secteurs d'activité et ainsi renforcer la transversalité. L'association s'est ainsi engagée dans ce qu'elle définit comme une démarche de développement non sectoriel. Son positionnement durant ces années permet à l'association d'être aujourd'hui un terrain particulièrement favorable à la démarche d'élaboration d'un Agenda 21 associatif.
Objectifs : "Cet engagement que prend l' Ulamir e Bro Glazik va donc dans le sens d'une redéfinition de son activité ; dans la limite des ses capacités ; et de l'orienter dans le sens d'un développement durable : efficacité économique, justice sociale, protection de l’environnement, gouvernance... A la fois une méthode et un plan d'action, l'Agenda 21 propose de garantir à nos actions, poids, légitimité et résultats. Il se doit d'être participatif afin de changer et d'induire dès le début de la démarche de nouveaux comportements.

"
Description : "Un projet d'Agenda 21 associatif est un processus d'élaboration, de mise en œuvre et d'évaluation d'un programme d'actions qui répond aux enjeux du développement durable tels qu'ils ont été définis au Sommet de la Terre de Rio en 1992. L'idée est de permettre à l'association de s'engager en faveur du développement durable d'une façon innovante, exemplaire et reproductible. L'Ulamir e Bro Glazik a commencé cette démarche en 2011. Au démarrage de ce projet aucun agenda 21 associatif interne n'avait été recensé. En mars 2013, 21 démarches d'Agenda 21 associatif sont dénombrées en France a des degrés d'avancement divers.
"
"L'Agenda 21 associatif touche deux échelles d'action (interne, externe). La première concerne les pratiques au sein de la structure et la seconde les effets sur le territoire via les activités en relation avec le public. Soit sur les communes rurales de Quimper Communauté : Plomelin, Pluguffan, Guengat, Ploneïs, Plogonnec.

Au delà des ces aspects, l' Ulamir aura à terme un rôle de soutien auprès des structures se lançant dans ce type de démarche. Cela passe par la rédaction d'un guide méthodologique, la mise à disposition de ces documents et une communications auprès des acteurs du territoire sud finistérien. "
Point fort : L'association par l'intermédiaire de ses salariés et de ses bénévoles a pris des engagement vers plus de développement durable dans son fonctionnement avec des échéances de temps de 1 an, 2 an et demi, 4 ans et enfin 5 ans.

Le projet d'Agenda 21 associatif est un projet permanent et évolutif qui doit permettre à l'association d'améliorer ces pratiques sur le long terme.
Il n'en est donc qu'à ses débuts...
Un comité de pilotage comprenant des salariés et des bénévoles de l'association assurera le suivi du projet.
Année de réalisation : 2013/2014
Lieu : Plonéis, Guengat, Pluguffan, Plogonnec
Contact : "ULAMIR E BRO GLAZIK
33 rue Laennec
29710 Plonéis

Tél: 02.98.91.14.21


environnement@ulamir-ebg.org
ulamir.ebg@wanadoo.org

Pour en savoir plus :
http://www.ulamir-ebg.org
Localisation principale : Plonéis
Agenda21InterneAssociatif (Expérience)
créée le 23.03.2018 à 17:08, mise à jour le 23.03.2018 à 17:08.

Arroudenn : sur la piste des animaux

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Catégorie : Outil
Année de réalisation : 2011/2013
Thématique(s) : Nature, Forêt
Public : Enfants en loisirs, Maternelle, Primaire
Support : Exposition
Département : 22
Renseignements pratiques : http://ausommeil.com
Contact : Centre Forêt Bocage
Localisation principale : 22160
ArroudennSurLaPisteDesAnimaux (Outils pédagogiques)
créée le 23.03.2018 à 16:44, mise à jour le 20.05.2019 à 14:01.

Ateliers cuisine

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Catégorie : Expérience
Contexte : Environnement et vie quotidienne sont étroitement mélés... Et si on donnait au grand public des idées pour manger mieux, moins cher, tout en préservant la planète ?
Objectifs : "- Découvrir l'impact social, économique et environnemental de nos choix alimentaires
- Connaître des recettes et principes de base pour une alimentation plus cohérente
- Rencontrer d'autres personnes, échanger sur ses questionnements, ses réussites et ses erreurs pour avancer ensemble"
Description : "Un programme annuel de 4 ateliers cuisine de saison. Chaque atelier est l’occasion de pratiquer ensemble en préparant un repas, que l’on partage avant de se quitter. L'un des ateliers est un atelier cuisine à 4 mains, pour des couples ou trios parents/enfants ou grands-parents/petits-enfants. Moments conviviaux et propices à l’échange : tout en cuisinant et en goûtant, il est question de circuit court, d’agriculture bio mais pas que... Nous parlons aussi d’équilibre alimentaire, d'économie rurale, évoquons de bons plans, des astuces...
Créé il y a 4 ans, ce programme proposait un atelier par mois et affichait un thème précis et distinct chaque mois : ce que je mange influence mon environnement, l'équilibre alimentaire, l'agriculture biologique, le commerce équitable, les dessous de l'alimentation industrielle... Après 2 ans, le programme a évolué vers la forme actuelle, suite à la demande du public de venir encore mais sans refaire la même chose... Les messages restent les mêmes, mais via des recettes différentes chaque année et surtout on fait de l'éducation à la consommation sans en avoir l'air... Ce qui permet de toucher des personnes venues plus pour le côté cuisine et que l'on croise 3 semaines après à la Biocoop parce que ta poêlée de fruits de saison au gingembre, c'était trop bon !"
Point fort : Action concrète qui permet d'agir au quotidien
Année de réalisation : 2010/2013
Lieu : Lampaul-Ploudalmézeau
Thématique(s) abordée(s) : Alimentation, Consommation, Déchets
Contact : Céline Chardin
Association Le petit caillou
29830 Lampaul-Ploudalmézeau
02 98 48 07 69
associationlepetitcaillou@gmail.com
http://lepetitcaillou.infini.fr
Localisation principale : Lampaul-Ploudalmézeau
AteliersCuisine (Expérience)
créée le 23.03.2018 à 15:35, mise à jour le 23.03.2018 à 15:40.

Ateliers dehors avec les tout-petits

Catégorie : Expérience
Contexte : Le RPAM (Relai Parents Assistants Maternels) du territoire de Morlaix travaille depuis plusieurs années avec l'association "Au fil du Queffleuth et de la Penzé" pour proposer des activités dehors en matinée, à destination des 0-3 ans et de leurs accompagnants.
Objectifs : - Aller dehors avec les tout-petits, établir le contact avec la nature
- Permettre l'éveil des sens dans la nature
- Proposer des activités simples que les assistant.e.s maternel.le.s pourront réutiliser seul.le.s
Description : Plusieurs ateliers ont été proposés :
- création en argile
- parcours sensoriel pieds nus (copeaux de bois, dalles de schiste, pelouse, paille, sable, algues...)
- découverte des petites bêtes : chasse aux papillons
- cartes postales nature
- peinture végétale sur des grands draps
Année de réalisation : 2018
Lieu : Traon Nevez à Plouezoc'h
Thématique(s) abordée(s) : Nature
Public : Tout-petits
Contact : Au fil du Queffleuth et de la Penzé
afqp@free.fr
02 98 78 45 69

RPAM du territoire de Morlaix
rpam.territoiredemorlaix@enjeuxdenfance.fr
02 98 88 17 34
Localisation principale : Morlaix
AteliersDehorsAvecLesToutPetits (Expérience)
créée le 25.02.2019 à 11:03, mise à jour le 26.02.2019 à 09:39.

Autoconstruire une éolienne domestique

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Catégorie : Expérience
Contexte : "L'association Al'Terre Breizh accompagne les transitions vers des modes de vie plus durables.

Nous organisons :
* Des chantiers d'écovolontariat pour protéger la biodiversité
* Des stages pratiques pour être plus autonomes autour de l'alimentation, de l'énergie, du recyclage
* Des formations, ateliers, conférences autour de l'empreinte écologique, l'alimentation responsable, le défi énergétique...

Ce stage d'autoconstruction d'éolienne domestique s'inscrit dans le cadre des stages pour être plus autonome, dans la thématique énergie

"
Objectifs : * Se questionner sur ses besoins énergétiques et contribuer à la transition énergétique
* Réaliser 2 éoliennes conçues pour être faciles à fabriquer, avoir une bonne production avec les vents moyens, et résister aux vents forts.
* Acquérir une bonne autonomie en participant aux 3 ateliers. Savoir faire une éolienne, c'est aussi savoir la réparer !
Description : 5 jours de stage pour apprendre à autoconstruire 2 éoliennes domestiques

Trois ateliers pour apprendre à réaliser une éolienne de A à Z :
* Un atelier bois pour sculpter les pales à partir de bois massif
* Un atelier mécanique pour souder l'ossature
* Un atelier résine et électricité pour fabriquer la génératrice discoïde
"
Point fort : Action concrête
Année de réalisation : 2012
Lieu : Bretagne
Thématique(s) abordée(s) : Energie
Contact : Association Al'Terre Breizh
7 rue Aristide Briand
29000 Quimper
09 72 37 18 24
www.alterrebreizh.org
Localisation principale : Quimper
AutoconstruireUneEolienneDomestique (Expérience)
créée le 23.03.2018 à 17:16, mise à jour le 23.03.2018 à 17:16.

BoiSéo

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Catégorie : Expérience
Contexte : De 2010 à 2012, le CAC Sud 22 – Marc le Bris a coordonné, le projet d’éducation au patrimoine lancé par la Région Bretagne. Réalisé en partenariat avec l’ODCM sur les 45 communes du Centre Bretagne, BoiSéo a permis de valoriser le patrimoine naturel et humain de notre territoire autour d’une thématique: « l’homme, le patrimoine et l’eau.
Objectifs : En lien avec plus de 70 partenaires locaux, ce projet a permis d’engager une dynamique d’action interassociative et intergénérationnelle. L’objectif de ce projet était de valoriser le patrimoine humain et culturel du Pays Centre Bretagne à travers l’approche et la mise en valeur de deux éléments naturels : le bois et l’eau.
Description : Durant deux ans, les bibliothèques, ludothèques, écoles, collèges, maisons des jeunes et autres centres de loisirs ont mené diverses actions de sensibilisation au patrimoine.

Exemple d’actions menées : Créations de jeux buissonniers, lectures de contes, collectages, visite d’atelier lié aux métiers du bois, création d’un film, musique verte, exposition arts plastiques, découverte de la forêt….

En 2012, un nouveau projet d'éducation a été lancé : "Regards d'hier pour demain"
Point fort : Mobilisation de nombreux acteurs du territoire.
Année de réalisation : 2010/2012
Lieu : Centre Bretagne
Thématique(s) abordée(s) : Patrimoine
Contact : CAC Sud 22
Cécile Léostic
animatrice du pôle patrimoine : 02 96 28 93 53
Localisation principale : Saint-Caradec
BoiseO (Expérience)
créée le 23.03.2018 à 17:23, mise à jour le 01.05.2021 à 18:13.

Caddioscope à roulettes

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Catégorie : Outil
Description : "Le caddioscope est un outil qui s'adresse principalement aux animateurs. Il permet d'appréhender autrement le patrimoine et d'élargir les représentations que chacun s'en fait. Globalement, il permet aux professionnels de se situer vis à vis du patrimoine et de transmettre une démarche que chacun peut s'approprier.
Le caddioscope est constitué de 3 outils distincts et complémentaires qui peuvent parfois être utilisés avec un public. Ces 3 outils abordent le patrimoine par 3 entrées ; les compétences, le théme et le territoire."
Année de réalisation : 2002/2004 - réactualié et dupliqué en 2013/02014
Thématique(s) : Patrimoine
Public : Enfants en loisirs, Primaire, Collège, Groupe d'adultes
Support : Autre
Département : 35
Renseignements pratiques : Cet outil a été dupliqué en deux exemplaires. Il est disponible en prêt.
Contact : La Fédé : Anne GUERIN : "Anne GUERIN : anne.guerin@lafede.fr Claude COLIN " anne.guerin@lafede.fr

UBAPAR Environnement : Claude COLIN :claude.colin@ubapar.bzh claude.colin@ubapar.bzh
Localisation principale : Redon
CaddioscopeARoulettes (Outils pédagogiques)
créée le 23.03.2018 à 17:34, mise à jour le 23.03.2018 à 17:34.

Création d'un sentier d'interprétation

Catégorie : Expérience
Contexte : Dans le cadre d'une convention passée entre l'Ulamir Centre social e bro Glazik et la commune de Plomelin, un projet de création d'un sentier d'interprétation à vu le jour début 2017.
L'idée est venue suite à la sollicitation d'un professeur du Lycée Horticole de Kerbernez (professeur en animation nature dans la section Gestion des Milieux Naturels et de la Faune, spécialisée en interprétation), quant à la possibilité de travailler sur un projet commun lié à l'interprétation.
La commune de Plomelin, qui offre une grande diversité d'habitats naturels et semi-naturels, un patrimoine culturel très riche, et sur laquelle existe déjà de nombreux sentiers piétonniers, est un lieu propice à la mis en place de ce type d'aménagement.
Objectifs : Ce sentier d'interprétation se fait sur un itinéraire défini (une boucle), assez court pour qu'ils oit accessible au plus grand nombre (dans ce cas, nous n’avons pas pu le rendre accessible aux personne atteintes de handicapes moteurs ni aux poussettes).
Un fil conducteur est dégagé des différentes possibilités qu'offre ce cheminement, autour du patrimoine naturel et/ou culturel. Ce thème principal est ensuite décliné en plusieurs sous-thèmes, le long du sentier, représenté par des bornes (selon le cas), et accompagné d'un livret pour les informations complémentaires.
La notion d'interprétation donne lieu à de nombreux contresens: il se voit souvent assimilé à une lecture de paysage, ou à un type de panneau. En réalité, l'interprétation est une mise en scène dans laquelle hommes, nature et culture sont en interaction.
Les arrêts qui se font à chaque borne n'ont pas pour simple but de donner des informations au visiteur, mais de l'amener, par le biais d'activités ludiques, à aller chercher lui-même l'information, en faisant appel à sa sensibilité, et donc à vivre et à interpréter son environnement.
L'intérêt d'un tel sentier sur une commune est de valoriser le patrimoine naturel et culturel du territoire, auprès de la population locale aussi bien qu'auprès des personnes de passage.
Étant praticable toute l'année, sans présence d'animateur, il permet de sensibiliser les visiteurs aux questions environnementales et à la fragilité de certains sites, au fil des saisons et des années.
Description : La démarche mise en place pour la création du sentier d'interprétation de Plomelin se veut participative. L'intégration des différents acteurs de la commune à ce projet est donc une des lignes directives du projet, jusqu'à son inauguration (estimé fin 2019).
Le projet est piloté par l'animatrice environnement de l'Ulamir EBG et co-construit avec les lycéens en GMNF du lycée de Kerbernez, qui travaillent sur le thème de l'interprétation et qui ont la chance de pouvoir le transposer sur un cas concret.
La population locale, les élus, les employés municipaux, les associations locales (...) sont à plusieurs reprises sollicités à différentes étapes du projet.
Cette création à la particularité de se monter étape par étape, nous n'en connaissons donc aujourd'hui pas encore les aboutissants.
Plusieurs étapes ont déjà été effectuées: Consultation de la population locale via des questionnaires (en version papier et en ligne, 75 retours); Dépouillement et analyse des questionnaires (avec les lycéens); Recherches d'itinéraires pouvant correspondre à nos attentes ainsi qu'à celles des citoyens; Inventaires de la faune et de la flore sur l'itinéraire retenu (avec les lycéens, ouvert au public); Réunion publique d'information (organisée par l'Ulamir et les lycéens); Inventaires du patrimoine culturel (appel aux savoirs des locaux, nombreuses rencontres, appel aux employés municipaux, aux élus...); A partir des inventaires, mise en lumière des potentiels d'interprétation et sélection des thèmes qui seront abordés.
Un dossier (Plan d'interprétation) est rédigé au fur et à mesure de l'avancement du projet.
Point fort : L'intérêt d'un tel projet n'est pas seulement sa finalité, mais l'intégration de la population locale tout au long de sa création. De nombreux temps forts, rencontres, réunions sont organisés, ce qui permet à ceux qui le souhaitent de s'impliquer dans le projet, et ainsi de se l'approprier.
Le sentier est avant-tout un aménagement au service de la population, pour partir à la découverte de l’environnement de sa commune, il doit donc répondre à leurs attentes.
Année de réalisation : Commencement en Janvier 2017 -Fin estimée fin 2019
Lieu : Plomelin
Thématique(s) abordée(s) : Nature, Patrimoine, Eau, Paysage, Forêt
Contact : Gwennaig Viol
Animatrice responsable du Secteur Environnement de l'ULAMIR e bro Glazik
02.98.91.14.21
environnement@ulamir-ebg.org
Localisation principale : Anse de Combrit
CreationDUnSentierDInterpretation (Expérience)
créée le 09.05.2018 à 16:56, mise à jour le 09.05.2018 à 16:59.

Effet papillon pour sensibiliser au développement durable

effetpapillonpoursensibiliseraudeveloppeme_vignette_bf_imageeffet_papillon_plaquette.jpg
Catégorie : Outil
Description : "Il s’agit d’abord d’une démarche en 8 ateliers, dont les contenus sont :
- un photo langage de 44 images grâce auquel chacun exprime ses représentations initiales et finales sur la place de son métier dans le développement durable,
- des informations concrètes pour prendre connaissance de l’état du monde sous la forme de 64 « cartes-info »,
- des questions permettant l’analyse de sa pratique quotidienne sous la forme de « cartes-mots »,
- des phrases poétiques sur le monde à la lecture desquelles chacun pourra ressourcer sa pensée et son projet,
- une conférence, sur les résistances au changement et des leviers facilitateurs, gravée sur un DVD,
- des témoignages de pratiques, des définitions diversifiées, des propositions de « penseurs » pour s’outiller pour le changement ;
- une carte d’engagement permettant à chacun d’écrire concrètement la contribution qu’il peut apporter à un développement durable.

Tous ces contenus sont fournis en 5 exemplaires, de manière à pouvoir constituer des petits groupes de travail.

Du matériel de construction
Pour renforcer la construction mentale par une réelle construction manuelle, l’outil contient du matériel permettant de « bricoler » une composition plastique au fil des étapes à partir des cartes, photos, et réflexions échangées. Cela permet de réaliser des constructions différentes par sous-groupe et de rendre compte en fin de formation de la diversité des points de vues et des interprétations que l’on peut avoir sur le développement durable.

Un carnet de formation par participant accompagne le processus individuel d’apprentissage, chacun pouvant y noter ce qu’il retient des différentes phases.

Enfin, l’outil comporte un livret méthodologique rappelant les fondements et la démarche au formateur acquéreur de l’outil.

Vers le site :

Objectifs pédagogiques :
- S'approprier la diversité des points de vue sur le développement durable,
- Se sentir concerné par le développement durable,
- S'interroger sur ses pratiques quotidiennes,
- Inventer ensemble de nouvelles actions pour un développement durable,
Année de réalisation : 2003/2005
Thématique(s) : Développement durable
Public : Groupe d'adultes
Support : Malle
Renseignements pratiques : Pour les formations sur la Bretagne : voir contact

La mallette Effet papillon est vendue avec une journée de formation.
Contact : UBAPAR Environnement
Claude Colin
Mel : claude.Colin@ubapar.bzh
Page internet :
Localisation principale : Landivisiau
EffetPapillonPourSensibiliserAuDeveloppeme (Outils pédagogiques)
créée le 23.03.2018 à 18:08, mise à jour le 23.03.2018 à 18:13.

Exposition Arroudenn : sur la piste des animaux

expositionarroudennsurlapistedesanimaux_vignette_bf_image2arroudenn_gwengamp_001_-6-.jpg
Catégorie : Outil
Description : La présentation d’ARROUDENN
L'exposition est composée de 8 modules sous forme de tipi en toiles bâchées imprimées. Chaque
module évoque un animal; le chevreuil, le sanglier, le renard, la chouette
effraie, le mulot, le pic épeiche, l'écureuil et le blaireau. Des photos et
dessins illustrent les toiles, et différents éléments naturels et outils
pédagogiques (moulage d'empreintes, pelotes de réjection, mobile....) les
accompagnent

Un tapis de 4 m de diamètre illustrant le sol forestier et ses éléments permet de mettre le groupe en animation.

Des flyers ainsi que des affiches sont proposés pour annoncer l’exposition.
Année de réalisation : 2011/2013
Thématique(s) : Nature
Public : Enfants en loisirs, Maternelle, Primaire
Support : Exposition
Département : 22
Renseignements pratiques : Voir fichier joint.
Contact : Centre Forêt-Bocage
22160 La Chapelle Neuve
Localisation principale : 22160
ExpositionArroudennSurLaPisteDesAnimaux (Outils pédagogiques)
créée le 23.03.2018 à 16:41, mise à jour le 06.12.2018 à 00:16.

Favoriser les animaux

Catégorie : Outil
Description : Bonjour, dans l'optique de sensibiliser le public au monde animal, y compris les animaux mythologiques comme la licorne, nous organisons une petite rencontre.
Thématique(s) : Nature
Public : Maternelle, Primaire, Collège, Lycée, Groupe d'adultes, Familles
Localisation principale : Paris
FavoriserLesAnimaux (Outils pédagogiques)
créée le 05.11.2020 à 10:35, mise à jour le 05.11.2020 à 10:35.

Favorisé l'ecologie

Catégorie : Outil
Description : Bonjour, dans l'optique de sensibiliser le monde a l'écologie, nous organisons plusieurs réunion a Paris. Nous faisons en sorte de répondre au besoins écologique en fournissant des boucles d'oreilles pour hommes.
Thématique(s) abordée(s) : Consommation, Développement durable
Public : Lycée, Groupe d'adultes, Familles
Localisation principale : Paris
FavoriseLEcologie2 (Expérience), écrite par WikiAdmin
créée le 04.02.2022 à 22:39, mise à jour le 05.02.2022 à 23:59.

Favorisé l'ecologie

Catégorie : Outil
Description : Bonjour, dans l'optique de sensibiliser le monde a l'écologie, nous organisons plusieurs réunion a Paris. Nous faisons en sorte de répondre au besoins écologique en fournissant des boucles d'oreilles pour hommes.
Thématique(s) abordée(s) : Consommation, Développement durable
Public : Lycée, Groupe d'adultes, Familles
Localisation principale : Paris
FavoriseLEcologie (Expérience), écrite par WikiAdmin
créée le 04.02.2022 à 22:38, mise à jour le 06.02.2022 à 00:01.

Full Stack developer course in Hyderabad

fullstackdevelopercourseinhyderabad_ss.jpg
Catégorie : Expérience
Contexte : Full Stack Web Development is nothing but complete designing of both websites and applications where the developers need to work from frontend to backend development. With our Full Stack Web Development Course, you will become an expert in all the aspects of web development such as Java,
Objectifs : Full Stack Web Development is nothing but complete designing of both websites and applications where the developers need to work from frontend to backend development. With our Full Stack Web Development Course, you will become an expert in all the aspects of web development such as Java,
Description : Swhizz: Full Stack Web Development is nothing but complete designing of both websites and applications where the developers need to work from frontend to backend development. With our Full Stack Web Development Course, you will become an expert in all the aspects of web development such as Java, .NET, MEAN Stack and Python. In Frontend you are able to learn – HTML, HMTL5, CSS3, Bootstrap, JavaScript? and jQuery whereas in Backend – Node.js, Meteor.js, Angular 2,4&5, PHP and Ruby on Rails and finally in Database – MySQL?, PostgreSQL?, MongoDB?, CouchDB? and Apache Cassandra.
Course Objectives:
• To Learn the core concepts of both the frontend and backend programming course
• To Get familiar with the latest web development technologies
• To Learn all about sql and nosql databases
• To Learn complete web development process

Read More: Swhizz
URL:www.swhizz.com
Public : Familles
Localisation principale : hyderabad
FullStackDeveloperCourseInHyderabad (Expérience)
créée le 04.12.2019 à 10:05, mise à jour le 04.12.2019 à 10:05.

FULL STACK DEVELOPER COURSE IN HYDERABAD

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Catégorie : Expérience
Contexte : Full Stack Web Development is nothing but complete designing of both websites and applications where the developers need to work from frontend to backend development.
Description : Full Stack Web Development is nothing but complete designing of both websites and applications where the developers need to work from frontend to backend development. With our Full Stack Web Development Course, you will become an expert in all the aspects of web development such as Java, .NET, MEAN Stack and Python. In Frontend you are able to learn – HTML, HMTL5, CSS3, Bootstrap, JavaScript? and jQuery whereas in Backend – Node.js, Meteor.js, Angular 2,4&5, PHP and Ruby on Rails and finally in Database – MySQL?, PostgreSQL?, MongoDB?, CouchDB? and Apache Cassandra.
Read More:full stack developer course
Thématique(s) abordée(s) : Développement durable
Public : Groupe d'adultes
Localisation principale : hyderabad
FullStackDeveloperCourseInHyderabad2 (Expérience)
créée le 05.12.2019 à 07:26, mise à jour le 05.12.2019 à 07:27.

Les abers entre art et nature

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Catégorie : Expérience
Contexte :
  • Plusieurs associations du pays des abers se rassemblent autour d'un même projet "les abers entre art et nature ou le land-art pour l'édacation à l'environnement sur un territoire. Ce projet a été déposé et retenu dans le cadre de l'appel à projet Education à l'environnement du Conseil régional de Bretagne.
Objectifs : - Valoriser le territoire des abers,
- Faire de la création «in situ» un moyen de découverte, une ouverture et une initiation à l'Art Contemporain...»,
- Développer la créativité et l'imagination dans la nature,
- Développer à travers le Land Art de nouvelles approches pédagogiques au service de l'éducation à la nature et à l'environnement,
- Amener les différents publics à porter un autre regard sur ce qu’y les entoure.
- Favoriser les échanges entre les acteurs associatifs du territoire, le public et les artistes,
- Mettre en valeur la dynamique inter associative,
- Valoriser les compétences et savoir-faire des acteurs du territoire,
Description : Ce projet s'est déroulé en trois temps : une première phase de création de Land art sur différents milieux naturels sur une entité naturelle bien identifiées : les abers, puis une seconde phase de valorisation et de communication sous forme de l'édition d'une plaquette et d'une exposition qui mettront en vis à vis des photographies des oeuvres et des textes de scientifiques sur les milieux dans lesquels auront été réalisé les créations. Un troisième temps de communiquer sur le projet à travers la diffusion de la publication et la présentation de l'exposition itinérante.
Ce projet nous a permis de vivre une dynamique entre 5 associations du territoire. A la Maison des abers porteur du projet se sont associées les associations : Iles et Phares du Pays des Abers, le centre An Oaled, L'Estran et le petit caillou.
Point fort : Un travail interrassocitif dans la durée
Année de réalisation : 2015/2016/2017
Lieu : Pays des Abers
Thématique(s) abordée(s) : Nature, Patrimoine, Paysage
Contact : Maison des Abers
Corn ar Gazel
29830 Saint-Pabu
Localisation principale : 29830
LesAbersEntreArtEtNature (Expérience)
créée le 29.03.2018 à 10:18, mise à jour le 30.03.2018 à 19:44.

Livret Explorer en kayak de mer

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Catégorie : Outil
Description : L’augmentation du nombre de pratiquants de canoë kayak dans un contexte déjà marqué de fortes pressions sur le littoral, peut engendrer à termes des conflits d’usages et des impacts non négligeables sur la qualité de notre environnement.
La fédération délégataire du canoë kayak (FFCK) fait un travail de formation de ses cadres, qui progressivement acquièrent des compétences en la matière, mais cet investissement présentera des résultats dans le long terme et doit être accompagné pour toucher les pratiquants hors structure fédérale.
Jusqu’ici, les différents documents produits contiennent essentiellement des apports partiels de connaissances environnementales et ou des recommandations sur une forme négative.
Les acteurs de notre association, présents dans les réseaux EEDD et sports de nature, ont une bonne connaissance de ces problématiques, et interviennent à différents niveaux, par de l’accompagnement, de la formation, de la création d’outils, de la mise en réseau afin d’atteindre les objectifs ci-dessous.
Année de réalisation : 2011/2012/2013
Thématique(s) : Mer
Public : Groupe d'adultes
Support : Livret
Département : Bretagne
Renseignements pratiques : Livret diffusé gratuitement
Localisation principale : Trédrez-Loquémeau
LivretExplorerEnKayakDeMer (Outils pédagogiques)
créée le 29.03.2018 à 09:51, mise à jour le 29.03.2018 à 09:51.

Quand la marée se retire

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Catégorie : Outil
Description : Après les fiches plastifiées sur les oiseaux du bord de mer réalisées en 2010, le club nature de l'Estran réalise, en 2015, les fiches "Quand la marée se retire".

Il s'agit d'une première série de 10 fiches sur les animaux de l'estran rocheux : crabe vert, tourteau, étrille, gobie, crevette rose, ascidie...
Le recto permet d'identifier l'animal, tandis que le verso apporte détails et anecdotes. Plastifiées, ces fiches sont un support intéressant pour les animateurs et éducateurs du littoral.
Année de réalisation : 2015
Thématique(s) : Nature, Mer
Public : Enfants en loisirs, Primaire, Collège, Lycée, Groupe d'adultes, Familles
Support : Autre
Département : Bretagne
Renseignements pratiques : Cette première série de 10 fiches est en vente.
Vous y trouverez un exemplaire dans le sac "Sortir dehors en bord de mer"
Contact : L'Estran nature
Rue de Cullompton
29830 PLOUDALMEZEAU
Mel : estran@estran.infini.fr
Site : http://estran.infini.fr/spip/spip.php?article379
Localisation principale : 29830
QuandLaMareeSeRetire (Outils pédagogiques)
créée le 30.03.2018 à 16:27, mise à jour le 30.03.2018 à 16:27.

Regards croisés sur la zone humide

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Catégorie : Expérience
Contexte : En 2010, l'association a mené une étude pour la réhabilitation d'une prairie humide à Plourin lès Morlaix. Par la suite la commune a acheté plusieurs parcelles concernées par le projet, les travaux ont ainsi débuté en 2011, pour se poursuivre sur 2012 et 2013.
Les travaux concernent : la création d'un parcours de découverte interprété autour de la prairie; la création d'une mare; la réhabilitation du système d'irrigation par la réouverture du bief et des canaux d'irrigation; l'entretien des parcelles..
En lire plus sur la problématique de l'irrigation
Objectifs : - Faire connaître le projet de réhabilitation de la prairie humide.
- Sensibiliser à l'importance de la préservation des zones humides et à la richesse de leur biodiversité.
- Recréer le lien entre la population locale et son environnement proche.
- Renforcer le travail en partenariat avec les acteurs du territoire et mutualiser les compétences.
Description : 1. Projet en lien avec le centre de loisirs Ti an Oll à Plourin lès Morlaix (6-12 ans). 1 fois par mois (février à juillet 2012) animations de découverte du site : découverte sensorielle et artistique, les habitants de la mare, de la rivière et de la prairie, l'utilisation du lieu au fil du temps, la flore du site... Ces animations ont amené les enfants a réaliser des créations présentant des animaux imaginaires pouvant vivre sur la prairie humide.
2. Travail en lien avec le club photos Plourinois : pendant 1 an (septembre 2011 à septembre 2012), les bénévoles du club ont saisi des clichés de ce site. Au préalable, l'association a présenté le site et le projet de réhabilitation. Des rencontres régulières avec le club ont permis de présenter les observations de chacun. Une animation grand public photo nature a été organisé par l'association en partenariat avec le club en juin 2012.
3. Mise en place de l'exposition photos Quatre saisons sur la prairie et des création des enfants à la médiathèque de Plourin lès Morlaix du 25/01/13 au 28/02/13.
4. Inauguration de l'exposition le 25/01/13 avec une conférence/débat animée par Sylvain Paligot, technicien zones humides au Syndicat Mixte du Trégor et du Pays de Morlaix et Anicet Furic, paysan pratiquant l’irrigation de ses prairies à Bannalec.
5. Animations grand public sur le site tout au long de l'année (découverte nature)
Point fort : Partenariat riche entre les acteurs et renforcement des liens par la mutualisation des compétences.
Année de réalisation : 2011/2012/2013
Lieu : Pleyber-Christ
Thématique(s) abordée(s) : Nature, Patrimoine, Paysage
Public : Enfants en loisirs, Groupe d'adultes, Familles
Contact : Au fil du Queffleuth et de la Penzé
10 place de l'église
29 410 Pleyber Christ
02 98 78 45 69
afqp@free.fr
aufilduqueffleuthetdelapenze.over-blog.com
Localisation principale : Pleyber-Christ
RegardsCroisesSurLaZoneHumide (Expérience)
créée le 26.02.2019 à 09:38, mise à jour le 26.05.2021 à 15:28.

Sac à dos "Sortir dehors en bord de mer"

sacadossortirdehorsenborddemer_visuel-sortir-bord-mer-axe1.jpg
Catégorie : Outil
Description : Ce sac à dos est un outil unique pour découvrir le bord de mer en famille. Il est composé d'un livret d'activité et d'outils de découverte (loupes, aquakit, simulateur de marée, clé d'identification...).

En 2018, il existe 5 sacs à dos. Quatre sont utilisés sur le littoral : Estuaire de la Vilaine, Baie de Lannion, Les Abers, Baie de Morlaix. Un sac régional sert sur les démonstrations et les formations.
Année de réalisation : 2015/2017
Thématique(s) : Mer
Public : Familles
Support : Sac à dos
Département : Bretagne
Renseignements pratiques : Sac à dos empruntable par les familles sur les portions de littoral concernés :
Contact : UBAPAR Environnement
Mel : "Le sac à dos ""Sortir dehors en groupe"" permet de mettre en place des activités et projets d'éducation à la nature avec des groupes. Ce sac est prêté gratuitement à toute structures qui en fait la demande. Pour en savoir plus sur l'histoire et les contenus des sac à dos : http://environnement.ubapar.org/spip.php?article90 http://environnement.ubapar.org/spip.php?article90 Des formations Education à la nature avec le sac à dos Sortir dehors en groupe sont proposées tous les ans sur chaque département." claude.colin@ubapar.bzh]]
Localisation principale : Trédrez-Loquémeau
SacADosSortirDehorsEnBordDeMer (Outils pédagogiques)
créée le 30.03.2018 à 16:51, mise à jour le 30.03.2018 à 16:51.

Sac à dos "Sortir dehors en groupe"

Catégorie : Outil
Année de réalisation : 2008/2012
Thématique(s) : Nature
Public : Enfants en loisirs
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : Ce sac à dos est prêté aux accueils de loisirs du territoire.
Contact : L'Estran nature
Rue de Cullompton
29830 Ploudalmezeau
Localisation principale : 29830
SacADosSortirDehorsEnGroupe (Outils pédagogiques), écrite par CcoliN
créée le 23.03.2018 à 15:21, mise à jour le 23.03.2018 à 15:21.

Sac à dos "Sortir dehors en groupe"

Catégorie : Outil
Point fort : Sac à dos directement utilisable par des groupes d'enfants sur le terrain
Année de réalisation : 2008/2009/2010
Lieu : Côte de granit rose
Thématique(s) abordée(s) : Nature, Paysage
Contact : Maison du littoral
Localisation principale : Perros - Guirec
SacADosSortirDehorsEnGroupe2 (Expérience)
créée le 03.04.2018 à 22:37, mise à jour le 03.04.2018 à 22:37.

Sac à dos "Sortir dehors en groupe - BZH"

sacadossortirdehorsengroupebzh_visuels-sacs-sortir-en-groupe-rond.jpg
Catégorie : Outil
Description : Le sac à dos Sortir dehors en groupe permet de mettre en place des activités et projets d'éducation à la nature avec des accueils collectifs de mineurs (centres de loisirs, camp, colonie...).
Il contient un livret pédagogique avec de nombreuses idées d'animation et des outils (loupes, jumelles, aquakit...) permettant de mettre en place des activités de découverte de la nature avec des enfants.

Ce sac est prêté gratuitement à toute structure qui en fait la demande. Il peut-être aussi acheté. En 2018, 20 sacs circulent sur la Bretagne.

Pour en savoir plus sur l'histoire et les contenus des sac à dos : http://environnement.ubapar.org/spip.php?article90

Des formations Education à la nature avec le sac à dos Sortir dehors en groupe sont proposées tous les ans sur chaque département."
Année de réalisation : 2008/2011
Thématique(s) : Nature
Public : Enfants en loisirs
Support : Sac à dos
Département : Bretagne
Renseignements pratiques : Sac disponible en prêt ou à l'achat.
Contact : UBAPAR Environnement
Mel : claude.colin@ubapar.bzh
Localisation principale : Landivisiau
SacADosSortirDehorsEnGroupeBzh (Outils pédagogiques)
créée le 30.03.2018 à 16:40, mise à jour le 30.03.2018 à 16:40.

Sac à dos découverte des dunes de Sainte-Marguerite

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Catégorie : Outil
Description : Partez à la découverte du Pays des Abers en famille comme vous ne l’avez jamais fait. Il vous suffit de venir retirer votre sac à dos découverte à l'Office de tourisme du Pays des Abers et vous deviendrez un explorateur hors pair ! Un circuit de 2 kms pour vous faire découvrir cette zone naturelle protégée par le Conservatoire du Littoral.
Thématique(s) : Nature, Patrimoine, Paysage, Mer, Développement durable
Public : Enfants en loisirs, Primaire, Collège, Familles
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : Location à 5€ la demi-journée, caution de 40€ par chèque ou empreinte bancaire
Empruntable aux horaires d'ouverture du burean de Landéda l'Aber Wrac'h
Contact : https://www.abers-tourisme.com
office@abers-tourisme.com
02 98 04 05 43, 02 98 04 70 93, 02 98 04 94 39
Localisation principale : Landéda
SacADosDecouverteDesDunesDeSainteMargue (Outils pédagogiques)
créée le 23.03.2020 à 10:50, mise à jour le 23.03.2020 à 10:50.

Sac à dos sortir dehors à Lannilis

Catégorie : Outil
Année de réalisation : 2013 à 2019
Thématique(s) : Nature, Patrimoine
Public : Familles
Support : Sac à dos
Département : 29
Localisation principale : 29820
SacADosSortirDehorsALannilis (Outils pédagogiques)
créée le 09.08.2019 à 17:41, mise à jour le 09.08.2019 à 17:41.

Sac à dos sortir dehors à Lannilis

Catégorie : Outil
Description : Le sac à dos « sortir dehors à Lannilis » est la continuité du projet de sentier de la découverte dans le Bois du Maire initié en 2013 par Delphine Murgia, animatrice de l’association Familles Rurales de Lannilis. Il a été réalisé avec l’aide des enfants fréquentant le centre de loisirs Familles Rurales entre 2014 et 2016.
Année de réalisation : 2013 à 2019
Thématique(s) : Nature, Patrimoine
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : 2 sacs disponibles, un à la maison de l'enfance gratuit pour les adhérents et un autre à l'office de tourisme de Lannilis à 5€ la demi-journée
Contact : Office de tourisme du Pays des Abers
1 place de la gare, Lannilis
02 98 04 05 43
Localisation principale : Lannilis
SacADosSortirDehorsALannilis2 (Outils pédagogiques)
créée le 09.08.2019 à 17:47, mise à jour le 09.08.2019 à 17:47.

Sortir dehors aux Moulins de Kérouat

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Catégorie : Outil
Description : Une loupe, une boussole, une paire de ciseaux et de l’imagination : vous voilà équipés pour arpenter le « sentier du paysan » qui mène jusqu’au village de Kerouat avec ses moulins, étables et maisons meublées du 19e siècle. Au rythme des activités proposées, vous pourrez vous immerger et redécouvrir les richesses de la nature ordinaire qui constituent cette vallée entretenue pendant plus de 300 ans par les Fagot, famille de meuniers et de paysans ingénieux.
Année de réalisation : 2017
Thématique(s) : Nature, Patrimoine, Eau, Paysage
Public : Familles
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : Durée du cheminement et des activités du sac à dos entre 1h30 et 2h00

Tarif :
Location du sac à dos : 3 €
Tarif d’entrée du site :
4,5 €
2,5 € (enfants de 8 à18 ans, carte famille nombreuse, étudiant, demandeur d’emploi, personne handicapée)
Gratuit moins de 8 ans
Contact : Ecomusée des Monts d’Arrée
Moulins de Kerouat
29450 Commana
contact tel : 02 98 68 87 76
contact mel :contact@ecomusee-monts-arree.org contact@ecomusee-monts-arree.org
site internet : www.ecomusee-monts-arree.fr
Localisation principale : 29450
SortirDehorsAuxMoulinsDeKerouat (Outils pédagogiques)
créée le 03.04.2018 à 22:27, mise à jour le 10.12.2020 à 11:42.

Sortir dehors à l'Abbaye du Relec

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Catégorie : Outil
Description : Un parcours de 1,5 km pour découvrir les secrets de la nature et de l'histoire du site de l'Abbaye du Relec.
Les sacs à dos sont empruntables à l'accueil / boutique du site pour partir en famille ou entre amis sur un parcours de 8 étapes.
A chaque étape, nous sommes invités à sortir une pochette avec une fiche activité et du matériel de découverte.
Les thématiques abordés :
- l'étang du Relec : Histoire et oiseaux
- le verger
- le moulin : hier et aujourd'hui
- le bois du Relec : sens et essence d'arbres!
- la fontaine St Bernard
- petites bêtes
- focus sur l’abbatiale
Année de réalisation : 2014
Thématique(s) : Nature, Patrimoine
Public : Familles
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : 2 sacs à dos sont disponibles.
3 € / sac

Le sac à dos a été réalisé par Au fil du Queffleuth et de la Penzé en partenariat avec l'Abbaye du Relec (EPCC Chemin du patrimoine en Finistère), Ubapar et le lycée agricole de Suscinio.
Contact : Abbaye du relec - EPCC Chemin du patrimoine en Finistère
abbaye.relec@cdp29.fr
02 98 78 05 97

Au fil du Queffleuth et de la Penzé
afqp@free.fr
02 98 78 45 69
Localisation principale : Le Relec Plounéour-Ménez
SortirDehorsALAbbayeDuRelec (Outils pédagogiques)
créée le 25.02.2019 à 10:46, mise à jour le 27.03.2019 à 11:55.

Sortir dehors à Tréglonou

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Catégorie : Outil
Description : Ce sac à dos a été créé par le centre An Oaled.
Avec le sacs à dos « Sortir dehors » éveiller votre regard aux richesses qui vous entoure le temps d’une balade en famille. Des outils : boussoles, loupes, aquakit, véhicule solaire… vous permettent de réaliser les activités proposées.
Un livret présente l’itinéraire et donne les informations sur chacune des étapes. Vous voila parti pour environ 1h30 d’activités ludiques et interactives !
Année de réalisation : 2012/2013
Thématique(s) : Nature, Paysage
Public : Groupe d'adultes, Familles
Support : Sac à dos
Département : 29
Renseignements pratiques : Ce sac à dos est utilisable d'avril à octobre.
Il est a réservé à la Maison des Abers.
Contact : Maison des Abers - Ti an aberioù
Corn ar Gazel
29830 Saint-Pabu
Tel : 02 98 89 75 03
Mel : maisondesabers@gmail.com
Localisation principale : Tréglonou
SortirDehorsATreglonou (Outils pédagogiques)
créée le 30.03.2018 à 17:04, mise à jour le 03.04.2018 à 18:22.

Stand EAU

Catégorie : Expérience
Contexte : Quelles sont nos habitudes de consommation d’eau ? Quelles en sont les conséquences sur nos rivières et fleuves ? A quoi servent les zones humides ? Comment gérer collectivement cette ressource ? Toutes ces questions nous ont été posées au cours de notre travail de sensibilisation des usagers, lors des campagnes de consultation menées par l’Agence de l’Eau Loire-Bretagne. Cette sensibilisation a pris bien des formes et touché bien des publics. Cette expérience nous a permis de relever le besoin d’un support d’animation pouvant toucher les publics non captifs et encore mieux : non sensibles.
Objectifs : Sensibiliser le grand public aux 4 grandes questions que pose l’eau aujourd’hui :
Favoriser la compréhension des incidences de nos gestes quotidiens sur la qualité et les quantités d'eau disponible
Présenter des alternatives concrètes, réalistes et facilement accessibles
Informer sur l'origine et le cycle de l'eau domestique
Donner des repères sur les consommations d'eau individuelles et collectives
Créer un espace de dialogue et d'échange
Permettre l'engagement à l'amélioration des pratiques individuelles
Description : "Ce stand est modulable en fonction du temps que peuvent consacrer les participants (qui est souvent court), des connaissances ou de la sensibilité de l’animateur, des attentes de l’organisateur de l’évènement. 
Il est constitué de :
-5 supports visuels et ludiques (totem d’images, bar à eau, chemin de l’eau…)
-5 panneaux d’exposition (carte du bassin versant, 4 panneaux informatifs)
Il utilise également une technique d’animation expérimentée à travers le réseau des CPIE : la communication engageante, avec divers supports papier.
"
Année de réalisation : 2010/2011
Lieu : Le bassin versant de l’Oust et le bassin versant du Meu
Pays de Ploërmel et le Pays de Brocéliande
Thématique(s) abordée(s) : Eau
Contact : CPIE Forêt de Brocéliande
La Soett - Le Pâtis Vert
56 430 CONCORET
02 97 22 74 62
la-soett@wanadoo.fr
Localisation principale : Concoret
StandEau (Expérience)
créée le 29.03.2018 à 09:41, mise à jour le 29.03.2018 à 09:41.

Sur le bout de la lande

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Catégorie : Expérience
Description : L'association propose une initiative innovante pour (re) découvrir le site naturel des landes de Monteneuf avec ceux qui y vivent et qui y ont vécu. Les promeneurs sont invités à écouter des documents sonores sur l'histoire des Hommes et des landes, au grès des bornes qui parsèment les 5 km du sentier d'interprétation sonore. L'environnement y est abordé dans sa globalité : habitants, gestionnaires et scientifiques exposent leur travail et leur point de vue avec une sensibilité particulière.
Ce concept créatif, initié par Territoire Sonore, est encore peu répandu en France. Il cherche à toucher les sens de l'auditeur par le biais de différentes approches d'un même lieu.
Année de réalisation : 2011
Thématique(s) : Nature, Patrimoine, Paysage
Public : Groupe d'adultes, Familles
Support : Autre
Département : 56
Renseignements pratiques : Pour effectuer ce sentier et découvrir le patrimoine de ce territoire, il existe deux possibilités :
- louer le matériel auprès de l'association Les Landes à Monteneuf
- télécharger gratuitement au préalable les documents sonores et la carte du sentier sur le site internet centreleslandes.com
Contact : Association les Landes
1 rue des Menhirs
56380 Monteneuf
http://leslandes.bzh/spip.php?article79
Localisation principale : 56380
SourLeBoutDeLaLande (Outils pédagogiques)
créée le 29.03.2018 à 09:35, mise à jour le 06.12.2019 à 13:19.

Toull ar c'hoad

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Catégorie : Outil
Description : Un outil complet au service de l'animation nature en breton.
  • fiches terrain
- fiches ressources sur la faune et la flore ordinaires bretonnes.
- matériel pour expérimenter nos 5 sens dans la forêt (corde, bandeaux...)
- supports d'animation tels que des puzzles, un plateau de jeu de l'oie, un loto de la flore, un mémory, un poster.
- deux livres jeunesse
Année de réalisation : 2013-2014
Thématique(s) : Nature, Patrimoine, Forêt
Public : Enfants en loisirs, Maternelle, Primaire, Collège, Familles
Support : Malle
Département : 22
Contact : Ti ar C'hoadoù / centre Forêt Bocage
5 hent an dachenn sport
22160 Ar Chapel-Nevez / La Chapelle-Neuve
02 96 21 60 20
centre-foret-bocage@wanadoo.fr
Localisation principale : 22160
ToullArCHoad (Outils pédagogiques)
créée le 08.02.2019 à 13:40, mise à jour le 08.02.2019 à 13:43.

Trois petits chemins au fil des quatre saisons

troispetitscheminsaufildesquatresaisons_chemise-estran-recto-400.jpg
Catégorie : Expérience
Description : • Trois p’tits chemins au fil des quatre saisons
En 2015, pendant une année entière, nous avons choisi d’emprunter les modestes sentiers
du quotidien, ceux sur lesquels on flâne ou l’on courre sans vraiment y prêter attention.
Depuis longtemps déjà, avec l’ESAT* des Genêts d’Or à Ploudalmézeau, nous apprenons à
cheminer ensemble avec l’autre, différent. On dit qu’il est porteur de handicap mais par sa
sensibilité singulière, il interroge nos certitudes. “Combien de temps ça vit une sauterelle?
Ça mange quoi un blaireau? Le ver luisant, c’est bien un ver ?...”
Le chemin des dunes proche du bord de mer, le chemin du Frout qui longe un petit ruis-
seau en fonds de vallée et le chemin des landes à travers une zone de pins, d’ajoncs et de
bruyères. Chaque saison, nous arpentons ces trois chemins et témoignons de leur change-
ment au fil de l’année. À chaque balade, nous varions les plaisirs et privilégions une alter-
nance des approches de la nature : éveil des sens, approches sensibles, regards naturalistes
sur la biodiversité du bocage...

• Une démarche qui s’enracine avec le temps
Ces trois p’tits chemins au fil des saisons permettent de donner des points de repères dans le
temps et dans l’espace. Cela permet aussi de varier les approches pour accueillir
le maximum de participants dans la découverte, en particulier grâce à
l’utilisation de tous leurs sens. En arpentant la nature proche on permet à chacun de s’approprier un espace que nous connaissons à peine
et où nous pourrons revenir facilement. ✿
* ESAT : Etablissement et Services d’Aide par le Travail
Année de réalisation : 2015/2016
Lieu : Communes de Lampaul-Ploudalmézeau, Saint-Pabu, Landunvez zt Ploudalmézeau
Thématique(s) abordée(s) : Nature
Contact : L'Estran nature - club C.P.N.
Localisation principale : 29830
TroisPetitsCheminsAuFilDesQuatreSaisons (Expérience)
créée le 03.04.2018 à 22:11, mise à jour le 05.10.2021 à 16:02.
Thématique